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    【题目】科学家成功地把人和抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术称为（ ）

    A. 克隆技术 B. 嫁接技术 C. 组织培养 D. 转基因技术

    【答案】D

    【解析】

    把一种生物的某个基因转入到另一种生物遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，这种技术叫做转基因技术。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物的基本特征的叙述，正确的是

    A. 生物都由细胞构成 B. 生物都能进行光合作用

    C. 生物都需要以其他生物为食 D. 生物都能繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是桃花的结构示意图，据图回答问题。

    (1)图中___________构成雌蕊；构成雄蕊的是_______，花粉在___中。(填序号)

    (2)此桃花受精后，_____能发育成种子；_____被害虫吃掉后将不能结出果实。(填序号)

    (3)异花传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是____和______。

    (4)一朵花的主要结构是_____________，原因是_________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲫鱼是一种常见淡水鱼。下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是

    A．体色背浅腹深，用鳃呼吸 B．游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍

    C．靠眼感知水流、测定方向 D．身体呈流线形，可减少运动阻力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一颗杨树能不断向上生长，向下生长，和向四周生长依赖于各结构中的分生组织，分别是

    ①芽原基 ②叶原基 ③分生区 ④生长点 ⑤形成层 ⑥伸长区

    A．① ⑤ ⑥ B．② ③ ④ C．④ ⑤ ⑥ D．④ ③ ⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】看图分析回答：

    （1）图一中操作步骤是在生产中常见的__________方式。

    （2）①与②结合时应当使①与②的____________紧密结合，以确保①的成活。

    （3）___________ (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。

    （4）图二中，进行胚胎发育的部位是[ ]__________(填编号和名称)。

    （5）图二中5为卵白，其作用是为胚胎发育提供________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞的能量转换器和控制中心分别是（ ）

    A．线粒体和细胞核 B．叶绿体和细胞核

    C．线粒体和细胞质 D．叶绿体、线粒体和细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用生物技术的方法取出某种生物的________，把它转移到其他生物的细胞中去，并使后者表现出________遗传性状，这样的技术就转基因技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中（ ）

    A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环

    C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子

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