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在杂交育种中,能够稳定遗传的性状是(  )
分析:此题考查的是性状的遗传,可以从控制生物性状的基因组成方面来切入.
解答: 解:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.例如人的双眼皮是显性性状,其基因组成是AA或Aa;单眼皮是隐性性状,基因组成是aa;因此父母是双眼皮子女有可能是单眼皮;而父母是单眼皮,子女一定是单眼皮,因此能稳定遗传的是隐性性状aa,纯显性性状AA也能稳定遗传;不能稳定遗传的是Aa.
A、优良性状是指能够使生物更好的适应环境的性状,当然还有人类觉得对自己有益(例如有经济价值)的生物性状.如小麦矮杆高产新品种的高产这一性状,高产的基因组成可能都是显性基因组成能稳定遗传,而基因组成一个是显性,一个是隐性是,不能稳定遗传.故不符合题意;
B、不良性状是指不能使生物更好的适应环境的性状,或有人类觉得对自己无益(例如有经济价值)的生物性状.性状能否稳定遗传,主要看性状的基因组成,不是看优劣,如基因组成一个是显性,一个是隐性是,不能稳定遗传.故不符合题意;
C、显性性状的基因组成是一对基因都是显性基因能稳定遗传,或一个是显性一个是隐性不能稳定遗传,故不符合题意;
D、隐性性状的基因组成一定都是隐性基因,如单眼皮,父母都是单眼皮,孩子一定是单眼皮,因此能稳定遗传.故符合题意.
而故选D.
点评:解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?湘潭)孟德尔为眼界生物性状的遗传,选用纯种豌豆进行杂交实验.图中是他选取纯种高茎和矮茎豌豆所做的杂交实验.请根据实验及有关遗传学知识回答问题:
    (1)研究表明能够遗传的生物性状是由
基因
基因
控制的,并能在亲代和子代间传递.
    (2)图中实验中,豌豆茎的高茎和矮茎称为
相对性状
相对性状
,有显性性状之分,本实验杂交后代都表现为高茎,说明
矮茎
矮茎
是隐性性状.
    (3)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则亲代高茎豌豆的基因组成是
DD
DD
,子代高茎豌豆的基因组成是
Dd
Dd
,在杂交后代中隐性基因(d)控制的性状没有表现出来,你认为d还会遗传下去吗?
会遗传
会遗传

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏南京高淳县八年级质量调研检测(一)生物试卷(带解析) 题型:填空题

孟德尔为研究生物性状的遗传,选用纯种豌豆进行杂交实验。图10是他选取纯种高茎和矮茎豌豆所做的杂交实验图。请根据实验及有关遗传学知识回答问题:

(1)研究表明能够遗传的生物性状是由  ▲   控制的,并能在亲代和子代间传递。
(2)图10实验中,豌豆茎的高茎和矮茎称为相对性状,有显性性状和隐性性状之分,本实验杂交后代都表现为高茎,说明     ▲     是隐性性状。
(3)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则亲代高茎豌豆的基因组成是  ▲  ,在杂交后代中隐性基因d控制的性状没有表现出来,你认为基因d  ▲  (填“会”/“不会”)遗传下去。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在杂交育种中,能够稳定遗传的性状是(  )
A.优良性状B.不良性状C.显性性状D.隐性性状

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年八年级(下)期中生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

在杂交育种中,能够稳定遗传的性状是( )
A.优良性状
B.不良性状
C.显性性状
D.隐性性状

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