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    将药物封装在淀粉制成的胶囊中吞服，以免对胃产生刺激。从消化特点看

    A．胃能消化淀粉，药物慢慢渗出

    B．胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠

    C．淀粉在口腔初步消化便于吞咽

    D．胆汁不能消化淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．环境的破坏严重威胁了我国动物资源的保护．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏沭阳钱集中学八年级下第二次形成性测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    用盐腌菜时，菜发生的变化是

    A．细胞失水，菜变软 B．细胞失水，菜变硬

    C．细胞吸水，菜变软 D．细胞吸水，菜变硬

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏沭阳钱集中学八年级下第二次形成性测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    为了预防肺结核病的传播，应该养成不随地吐痰的好习惯。痰的形成场所是

    A．鼻腔 B．喉 C．气管 D．肺

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏沭阳钱集中学八年级下第二次形成性测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产 ，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的

    A．食物链 B．生产者 C．消费者 D．分解者

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上10月检测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    据图回答下列问题

    （1）图中阳光、水、空气、无机盐等组成了生态系统中的 。

    （2）图中一共有 条食物链，正确书写出图中的一条食物链 。

    （3）此生态系统的生产者是 ，消费者是 。

    （4）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是 。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上10月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在食物链“a→b→c→d”中，消费者是（ )

    A．a B．abc C．d D．bcd

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上10月检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（ ）

    A．杨树的生活需要营养物质 B．杨树能够繁殖和生长

    C．杨树能够进行呼吸 D．杨树能够排出体内的废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．食用的淀粉被消化酶进行消化的部位是（　　）
    A．小肠、大肠B．胃、小肠C．口腔、胃D．口腔、小肠

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