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9.小金因肚子疼到浙一医院看病,医生询问有无拉肚子,是否感觉疲劳,又用手触摸其额头,并化验血液、大便等,医生采取这些行动的直接目的是为了(  )
A.提出问题B.进行实验C.建立假说D.获取事实与证据

分析 科学探究的一般过程:提出问题、建立猜测和假设、制定计划、获取事实与证据、检验与评价、合作与交流.

解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以“小金因肚子疼到浙一医院看病,医生询问有无拉肚子,是否感觉疲劳,又用手触摸其额头,并化验血液、大便等”,医生采取这些行动的直接目的是为了获取事实与证据.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.在做“细胞观察”实验过程中,小丽她们发现了一些问题.请你分析并回答:
(1)细胞是一个立体结构,但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图.小莉、小刚在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片(细胞形态结构相同),结果小莉看到装片中的组织细胞呈圆形,小刚看到装片中的组织细胞呈长方形.请你推测该种动物组织细胞的立体形状最可能是圆柱体.
(2)通过显微镜观察到在装片内有一物质作顺时针运动,则该物体的实际运动顺时针.(选填“顺时针”或“逆时针”).
(3)小莉先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10×物镜观察,发现视野中无光斑.此时小莉应该B(填字母编号).
A.调节反光镜                  B.继续转动物镜转换器
C.移动载玻片                  D.转动遮光器调整光圈大小
(4)如图1是用显微镜观察洋葱表皮细胞的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排列D.

①转动细准焦螺旋;②转动粗准焦螺旋;③移动装片;④调节光圈;⑤转动转换器.
A.③⑤②①B.④③②⑤C.③①④⑤D.③⑤④①
(5)如图2,如要视野中看到的细胞数目最多应该选择的组合是C
A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.乌岩岭是国家级自然保护区,位于浙江省温州市泰顺县西北部,生物资源异常丰富.经调查,区内有黄腹角雉、云豹、眼镜王蛇、娃娃鱼等珍惜野生动物.如表是有关这四种生物的种类及特征,其中匹配不正确的是(  )
选项生物名称种类主要特征
A黄腹角雉鸟类有羽毛、能飞
B云豹哺乳类胎生、哺乳
C眼镜王蛇爬行类皮上有麟
D娃娃鱼鱼类用鳃呼吸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.如表是小欢同学的血液常规检验单的部分信息,结合已学知识判断下列说法,错误的是(  )
项目正常范围参考值单  位结  果
红细胞3.5-5×1012/L3.8
白细胞3.5-10×109/L12.9
血小板100-300×1012/L220.0
血  型//B型
A.红细胞是数量最多的血细胞,且红细胞没有细胞核
B.血小板具有促进止血和加速凝血作用,且血小板是最小的血细胞
C.由该检验验单可以判断小欢同学可能患有炎症,判断依据是白细胞含量过高
D.若小乐的血清与小欢同学的红细胞能发生凝集反应,则小乐的血型可能是A型和AB型

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生,下列说法正确的是(  )
A.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
B.幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
C.成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症
D.食用加碘食盐,可有效预防地方性甲状腺肿

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关人体新陈代谢的说法不正确的是(  )
A.糖类物质在体内代谢的最终产物是水和二氧化碳
B.生物进行呼吸作用时,通过缓慢氧化的方式释放能量
C.人体在全身麻醉的情况下,新陈代谢会暂时停止
D.新陈代谢包括同化作用和异化作用,它们是同时进行的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.小明在摄影时,发现了奇怪的一幕:一只画眉在喂食体型巨大的杜鹃雏鸟.原来,杜鹃会将自己的卵产到画眉巢中,孵化出来后,画眉像哺育自己的雏鸟一样哺育杜鹃雏鸟.下列对画眉这种行为的解释:①是先天性行为;②是后天学习行为;③是由遗传因素决定的;④是由环境因素决定的.其中正确的是(  )
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.请根据神经系统的结构示意图回答:
(1)请用图中字母写出“缩手反射”的反射途径:A→B→E→C→D.
(2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人损伤的部位可能是[G]上行传导束.
(3)由(1)(2)可知,脊髓具有反射、传导功能.
(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动是吃梅分泌唾液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示子宫内的胎儿、脐带和胎盘.据图回答:
(1)图中①的名称是胎儿,它生活在子宫内的羊水中.
(2)图中[③]胎盘,是胎儿与母体进行物质交换的器官.
(3)胎儿发育成熟后,从母体产出的过程,叫做分娩.

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