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世界人口不能无限增加,否则人类就不能正常地生存,因为生物的生存需要(  )
A、水B、空气
C、一定的空间D、适宜的温度
考点:生物生存的环境条件
专题:
分析:生物的生存需要一定的环境条件,据此答题.
解答:解:生物生存所需要的基本条件有阳光、空气、水、适应的温度、营养物质和一定的生存空间等,世界人口或其它生物不能无限制增加,否则人类或其它生物就不能正常的生存,因为生物的生存需要一定的空间.
而生物所生存的空间却是有限的.
故选:C
点评:熟练掌握生物生存所需要的基本条件,再结合题意,仔细分析答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:
(1)图中的1表示植物的根从土壤中吸收
 
 
,并把这些物质通过茎木质部的
 
运输到叶.
(2)图中2表示叶片通过
 
吸收空气中的
 
用来进行光合作用.
(3)图中的3表示叶在光合作用过程中制造的
 
,通过茎皮韧皮部中的
 
运输到根.
(4)图中的4表示叶片通过
 
作用将水分通过气态的形式释放到大气中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

不能作为组织培养材料的是植物的(  )
A、器官B、组织C、细胞D、细胞液

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统示意图,请据图回答
(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是
 
 
的关系,这样就形成了
 

(2)此图中最长的一条食物链可表示为:
 

(3)如果人类大量捕杀蛙,会使食草昆虫数量
 
,草的数量
 
.这说明动物是生态系统结构中不可缺少的组成部分,在维持生态
 
中起着重要的作用.
(4)该食物网中食物链共有
 
条.
(5)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的
 
菌和
 
菌.
(6)若某种自然原因导致该生态系统鼠类急剧增多,短时期内,该生态系统中
 
数量会随之增加,而随着上述该种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着
 
,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的自我
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)该食物网由
 
条食物链组成.
(2)写出其中最长的一条食物链
 

(3)青蛙捕食害虫,鹰、蛇捕食田鼠,它们都是庄稼的好朋友.自然界中有很多的动物都是庄稼的好朋友,请再举一例:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种现象中,不属于生命现象的是(  )
A、雏鸡破壳而出
B、七星瓢虫捕食蚜虫
C、钟乳石慢慢长大
D、小树逐年增粗长高

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科目:初中生物 来源: 题型:

酸雨形成的主要原因是工业生产中向大气过多地排放(  )
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、氧气D、氮气

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞不能无限长大是因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生活中我们做糖汁番茄时,把番茄切成片时并没有流出多少汁液,但当放入足够的糖后就会流出很多的汁液,这些果汁主要来自细胞的哪一部分?(  )
A、液泡B、叶绿体
C、细胞膜D、细胞核

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