【题目】下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。
编号 | 实验装置设计 | 实验过程 | 实验现象 |
1 | 在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水 | 将培养皿放在橱柜中 | 5天后大豆种子萌发了 |
2 | 在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水 | 将培养皿放在冰箱的冷藏层中 | 5天后大豆种子没有萌发 |
根据此项探究实验进行分析。
(1)这个探究实验设计的变量是_________,起对照作用的实验是_________(填写装置编号)。
(2)通过实验现象分析,这个探究实验的结论是_________;除此条件外,种子的萌发还需要的外界条件有_________。
(3)通过这个实验,说明说生物与环境之间的关系是 ( )
A.环境会影响生物的生活 B.生物的生活会适应环境
C.环境与生物的生活无关 D.环境与生物的生活相互影响
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列文字,回答相关问题:
2010年2月,我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种“降糖稻1号”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比,难以在消化道内降解成葡萄糖,不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。
(1)上述提到的各种营养物质中,构成组织细胞的基本物质是_________________。被称为“第七营养素”的是_____________________。
(2)在人体消化道内,淀粉变成葡萄糖的过程称为_____________。人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是________________________________________________________。
(3)糖尿病是人类的常见病,产生该病的主要原因是_______________________。
(4)进行物质试验是验证“降糖稻1号”降糖功效的重要环节。请你利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤:()
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在人体与PM2.5“交战”的过程中,会引发各类炎症。老张因PM2. 5引发的支气管炎去医院就诊,过血液检查会发现他的( )
A.红细胞数量高于正常值
B.白细胞数量高于正常值
C.红细胞数量低于正常值
D.白细胞数量低于正常值
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关叶表皮上气孔的叙述,正确的是( )
A.气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”
B.植物的气孔很小,因此通过蒸腾作用散失的水分很少
C.当一对保卫细胞吸水时,它们之间的气孔就会闭合;反之,气孔张开
D.气孔的张开与闭合可以调节蒸腾作用的强度,使植物体内保持适量的水分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请谈谈下面同学的做法是否正确?为什么?
甲同学说:“我不爱喝水,就爱喝饮料,还爱吃鸡鸭鱼肉.”
乙同学说:“我不爱吃蔬菜.”
丙同学经常不在家吃早饭.
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