如图是同学们非常熟悉的五类动物.它们与我们的生活密切相关.多数种类是人类的好朋友．请你结合生活实际回答下面的问题．(1)A类终生生活在水中.它的运动方式是游泳.运动器官是．(2)B类是一个特殊的类群.它们的生殖水．它们的运动方式是既能在水中游泳.又能在陆地上跳跃．(3)C类.E类都是真正的陆生脊椎动物.它们都可以用在陆地上运动．(4)D类多数能在天空� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

如图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们的生活密切相关，多数种类是人类的好朋友．请你结合生活实际回答下面的问题．

（1）A类终生生活在水中，它的运动方式是游泳，运动器官是

．
（2）B类是一个特殊的类群，它们的生殖

水．它们的运动方式是既能在水中游泳，又能在陆地上跳跃．
（3）C类、E类都是真正的陆生脊椎动物，它们都可以用

在陆地上运动．
（4）D类多数能在天空中飞行，其飞行器官是

，但也有少数能在水中游泳．
（5）由此可以看出，动物的运动方式呈现多样性性，动物通过各种形式的运动方式主动地

．

考点：动物的分类

专题：

分析：观图可知：A所用鱼类、B青蛙属于两栖动物、C蜥蜴属于爬行类动物、D野鸭属于鸟类、E猪属于哺乳类动物，据此解答．

解答：解：（1）鱼类大都生活在水中，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动；
（2）青蛙在繁殖季节雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．它们的运动方式是既能在水中游泳，又能在陆地上跳跃；
（3）C类、E类都是真正的陆生脊椎动物，它们都可以用足在陆地上运动；
（4）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，展开成扇形．上面覆盖羽毛，上下煽动，使鸟不断向前运动，为鸟的飞行器官，适于飞行；
（5）生活在不同环境中的动物，运动方式和运动器官也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等．这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族．
故答案为：（1）鳍；
（2）离不开；
（3）足；
（4）翼；
（5）适应环境．

点评：掌握各类动物的主要特征是解题的关键．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>