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    2．小王因为意外伤害丧失听觉，医生检查发现耳的结构完好无损，那么受伤的部位可能是（　　）
    A．鼓膜
    B．听小骨
    C．耳蜗
    D．听觉神经或大脑产生听觉的一定区域

    分析 如图耳分为外耳、中耳和内耳，外耳包括耳郭和外耳道，耳郭有收集声波的作用，外耳道经声波传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动．

    解答 解：听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
     小王因为意外伤害丧失听觉，医生检查发现耳的结构完好无损，那么，推测发病的部位可能是听觉神经或听觉中枢．
    故选：D

    点评 解答此题的关键是掌握耳的结构和听觉形成的过程，结合题意，灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．膝跳反射的神经中枢位于（　　）
    A．大脑B．脑干C．脑神经D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．馒头的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝的特性．某中学生物科技活动小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时，按照以下方案进行了模拟实验．请回答下列问题：
     试管编号 1 2 3
     馒头 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
     清水或唾液 2毫升唾液 A 2毫升唾液
     是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
     保温37℃条件下10分钟，冷却后加入2滴碘酒
     实验结果 不变蓝 变蓝 部分变蓝
    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，应在2号试管的A处加入2ml清水，与1号试管形成对照实验．
    （2）1号试管与3号试管进行对照可以证明：口腔中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌，有助于食物的消化．（3）淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．“梁上双飞燕，翩翩雄与雌，…青虫不易捕，黄口无饱期，须臾十来往，犹恐巢中饥”，这是唐代诗人白居易的诗句，诗中表现了鸟类的哪一种繁殖行为（　　）
    A．筑巢B．求偶C．育雏D．交配

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于过敏反应的特点，描述错误的是（　　）
    A．发作迅速、反应强烈、消退较快
    B．一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织的严重损伤
    C．过敏反应是由于机体免疫系统防卫功能过低所致的
    D．有明显的遗传倾向和个体差异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在“平衡膳食宝塔”中，最低层，也是我们每天摄入最多的食物应是（　　）
    A．谷类B．肉蛋类C．奶豆类D．果蔬类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．某人失聪（没有听觉能力）后经检查，医生认为耳的结构没有损伤，那么可能发病的部位是（　　）
    A．听觉神经或听觉中枢B．鼓膜
    C．中耳D．内耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．目前，铅污染已成为威胁儿童少年健康的“隐性杀手”，污染源主要有：①汽车尾气；②家装家具；③学习用品；④含铅食品，铅对人体健康究竟有什么影响？科研人员用30只生活状况一样的小白鼠分三组，按表处理进行了实验，试分析回答：
    组别A组B组C组
    注射液类别含2%醋酸铅的5%葡萄糖溶液含4%醋酸铅的5%葡萄糖溶液？
    注射液量每千克体重注射10毫升
    注射方法每3天皮下注射1次
    检测方法每10天检测1次血红蛋白含量
    （1）本实验探究的问题是：血铅含量对小白鼠的血红蛋白含量有何影响？
    （2）若A和C为一组对照实验，则C组的注射液应为不含醋酸铅的葡萄糖溶液；注射液注射带皮下后，会通过小肠吸收进入血液循环．
    （3）若科研人员30天后得到如图所示的实验数据，则①对比A和C两条曲线可以得出的推论是铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量；②对比A和B两条曲线可以得出的推论是：小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量越低．
    （4）有人建议，为避免对实验动物造成过多的伤害，每组实验可以只用1只小白鼠，试从实验的科学性角度，分析上述建议的可行性：不行，用1只小白鼠具有偶然性，实验误差较大．
    （5）请你结合题中所给信息，为儿童少年提两点预防铅污染的合理建议：推广环保型交通工具（或使用环保装修材料、或不吃少吃含铅食品、或加大对环境污染企业的监管力度）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．人体的各个器官、系统协调配合，才能使人体内各种复杂的生命活动正常进行，图中甲是心脏结构示意图，乙是人体部分代谢过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）在甲图中[A]与[B]、[C]与[D]之间防止血液倒流的结构是7（填数字），PM2.5可以直接进入肺，当它随着血液循环再次回到肺，经过图甲中心脏各腔的先后顺序是C→D→A→B（用字母和箭头表示）
    （2）在乙图中进行过程①和②的主要器官是小肠．
    （3）我们在对溺水者实施人工呼吸之前，首先要消除其口、鼻内的异物和污物，这是为了保持呼吸道的通畅．
    人体各器官系统能密切配合、协调统一，并且能适应复杂的内外环境的变化，主要受神经系统的调节，但也受激素的影响．如图丙是膝跳反射示意图，丁是血糖含量变化曲线
    （4）请用字母和箭头表示膝跳反射弧的完整组成E→D→A→B→C．
    （5）如果D部位损伤，叩击膝盖下的韧带，反射能否发生？不能，其原因是传入神经受到损伤，反射弧不完整．
    （6）如果人有意识地收紧腿，膝跳反射就不能完成，这说明脊髓里的神经中枢是受大脑皮层控制的．
    （7）如图丁所示正常人和糖尿病人在食入葡萄糖1小时后，血糖浓度明显增高的原因是葡萄糖被吸收进入血液．然后下降，糖尿病人血糖浓度下降不同于正常人的一条途径是过多的糖分通过泌尿系统随尿液排出，血糖超过正常水平，肾单位中的肾小管无法重新吸收全部的葡萄糖，一部分葡萄糖随尿液排出体外．

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