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【题目】下列变化的结果与组织的形成有关的是

A. 细胞的生长

B. 细胞的分裂

C. 细胞的分化

D. 细胞的变形

【答案】C

【解析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织,如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等因此组织的形成依赖于细胞分化

练习册系列答案
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【题目】被誉为“世界林业生态工程之最”的是(  )

A. 罗斯福大草原工程 B. 长江中上游防护林工程

C. “三北”防护林工程 D. 北非五国“绿色坝建设”

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【题目】我国植被面临的主要问题有( )

①人均森林面积不足世界人均占有量的 1/4  

②土地沙漠化

③过度放牧导致草场退化和沙化       

④乱砍滥伐,伐优留劣

A. ①② B. ②③

C. ②③④ D. ①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环等代谢过程示意图。请分析回答:

1)从注水,不会从流出,是因为存在[ ]______。([]内填数字,横线填名称)

2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以a的形式被吸收,则a 物质是__________,完成此过程的主要器官是_______

3b代表氧气进入血液循环后,最先到达心脏的[ ]_____[]内填字母,横线填名称)。物质c出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是______。(填“舒张”或“收缩”)

4)在图甲中,BD的腔壁厚,是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处,D中的血液从肺动脉泵出流向肺部,这体现了___________________的生物学观点。

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【题目】阅读材料,回答问题:

材料一:原产于澳大利亚的虎皮鹦鹉是一种长尾小鹦鹉。自然界大多数虎皮鹦鹉毛色特征为黄绿色,雌雄都是如此,科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯蓝的个体自然界不常见,由于羽毛蓝得可爱,人们称它为“天蓝“。

材料二:虎皮鹦鹉羽毛颜色是一种遗传特征。将一只纯种野生型虎皮鹦鹉和一只“天蓝”交配,它们的子一代个体都为野生型,“天蓝”却没有出现。如果这些子一代野生型虎皮鹦鹉雌雄个体进行交配,其产生的子二代个体中,大约有75%的个体表现为野生型,大约有25%的个体表现为“天蓝”。

控制鹦鹉羽毛颜色的基因用Dd表示,请回答下列问题。

1)材料一的叙述可以表明,“天蓝”的出现是生物的_____现象。

2)由材料二描述可知,虎皮鹦鹉羽毛颜色中,_____为显性性状;材料二叙述的子二代中75%的野生型基因组成是________

3)现有雄性黄绿色虎皮鹦鹉一只,请用遗传学方法设计方案判断这只鹦鹉的基因组成。____________

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【题目】“学以致用”是我们学习生物学的目的。下列说法不正确的是(

A.生物界形形色色、丰富多彩的根本原因在于基因的多样性

B.造血干细胞能分裂为红细胞、白细胞、血小板

C.将基因型为rr的黄色苹果的花粉授到基因型为RR的红色苹果的柱头上,所结苹果的颜色为红色,果肉细胞的基因型为RR

D.转基因超级鼠的获得,说明生物的性状是由基因控制的

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【题目】下列各项食品的制作过程,运用了微生物发酵技术的是(  )

A. 豆腐 B. 豆腐乳 C. 火腿肠 D. 葡萄干

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【题目】图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )

A.①是扦插②是嫁接,都是营养生殖

B.③中种子由受精卵发育而来

C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度

D.①②④是无性生殖,③是有性生殖

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【题目】图是自然界的物质循环示意图,请据图回答

1)绿色植物通光合作用,消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈中的____________平衡。

2)图中的生物都能进行____________________________,从而将有机物分解成 [1]____________和水,并且释放________,促进了自然界的物质循环。

3)图中的动物都有由脊椎骨构成的 ________,属于脊椎动物的哺乳类,它们的运动系统由骨、骨连结和________构成,________是骨连结的主要形式。

4 图中的 3 是营________生活的________和真菌,大部分真菌主要依靠________进行繁殖。

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