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    生态农业区别于普通农业的生态系统的主要特点是（　　）
    A、提高太阳能的利用率
    B、提高生物能的利用率
    C、提高废弃物的再循环率
    D、促进农林牧副渔业等的综合发展
    考点：生态农业
    专题：
    分析：生态农业中结构协调、合理种养，具有良好的食物链和食物网，内部良性循环，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
    解答：解：生态农业是指以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，可提高废弃物的再循环率．在生态农业模式中，利用沼气池产生沼气可以提高能量的利用效率．
    故选：C
    点评：解题的关键是知道什么是生态农业．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在农业上，蚯蚓有“活犁耙”和“生物犁”的美称，这是因为什么？（　　）
    A、它可以分解有机物质
    B、它可以疏松土壤，有利于农作物生长
    C、它能肥沃土壤
    D、以上说法都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可分为两类：一类是分子较小、不含碳，如：水、无机盐、氧等，这类物质叫
     
    ；另一类是分子较大、含碳，如：糖类、脂质、蛋白质和核酸，这类物质叫
     
    ，植物、动物和人体的生长发育大都从
     
    开始的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关下列各图的说法正确的是（　　）
    A、图1中能形成果实的是甲花
    B、图2中番号4是家鸽的肌胃，有贮存和软化食物的作用
    C、图3中O2?CO2表示的是肺泡与毛细血管间的气体交换方向
    D、如果图4中甲羊基因为Aa，乙羊基因为Bb，丙羊基因为Cc，则“多莉”羊的基因型为aB或Ab

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    试比较细菌结构和真菌结构的异同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究“植物对空气湿度的影响”根据生活经验，对裸地、草地、和茂密的灌丛的湿度情况做出假设：在同一时间内，
     
    的湿度最大，
     
    的湿度最小．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要．”你在学习生物学的过程中，提出的精彩问题是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽的身体呈
     
    型，飞行时可减少
     
    ．骨骼
     
    ，长骨
     
    ，可以
     
    ，有利于飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是毛细血管适于物质交换的结构特点（　　）
    A、数量多，分布广
    B、管腔小，血流速度慢
    C、管壁薄，只由一层上皮细胞构成
    D、连接在动脉和静脉之间

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