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    【题目】下列属于计划免疫的是

    A. 皮肤的屏障作用 B. 溶菌酶的杀菌作用

    C. 吞噬细胞的吞噬作用 D. 接种卡介苗,预防肺结核

    【答案】D

    【解析】计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫。因此选项D属于计划免疫。

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    【题目】下列四个选项中，能正确表示食物链的是（ ）

    A. 草→兔→鹰 B. 阳光→草→牛→虎 C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D. 青蛙→昆虫→草

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    【题目】如图所示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是（　　）

    A.①②③④B.②③④①C.③④②①D.①②④③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（2012济南，24）关于激素及其缺乏症的叙述不正确的是 （ ）

    A.幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症

    B.幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症

    C.饮水和食物中缺碘会患肢端肥大症

    D.胰岛素分泌不足会发生糖尿病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于爬行动物和人类生活的关系，说法错误的是(　　)

    A. 鳖甲和龟板可以入药

    B. 毒蛇能伤人，对人类无一用处

    C. 变色龙能捕食昆虫

    D. 龟类背甲符合最优结构的薄壳结构理论，在大型建筑设计上有借鉴之处

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于艾滋病的说法，正确的是（ ）

    A. 艾滋病病毒（HIV）的繁殖方式为分裂生殖

    B. HIV个体微小，是单细胞生物

    C. HIV离开寄生的活细胞后仍能独立生活

    D. 和艾滋病患者拥抱不会感染艾滋病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等。并设计了如图甲、乙两组装置，请回答：

    （1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是_____，以免影响实验结果的科学性。

    （2）本实验探究的变量是_____。

    （3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入_____中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴_____，观察叶子颜色的变化

    （4）实验结果：变蓝的是_____装置内的叶片。

    （5）植物进行光合作用的主要器官是_____，空气中的二氧化碳由叶的_____进入叶肉细胞，根尖的_____区吸收水分，经过_____作用产生的拉力，通过茎的导管运输到地上部分的各个细胞，产生的_____通过叶片表皮的气孔释放到大气中，因此，绿色植物的光合作用，不仅为地球上的其他生物制造了有机物，还维持了生物圈中的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲫鱼身体两侧有侧线，其作用是( )。

    A．调节身体比重 B．控制前进方向

    C．调节身体平衡 D．感知水流速度和水压的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图显示两类生物细胞分裂过程，请据图回答问题。

    （1）甲图显示的是 _____细胞的分裂过程。（填“植物”或“动物”）你的判断理由是：_____。

    （2）在细胞分裂时，_____先由一个分成两个，随后，_____分成两份。

    （3）分裂产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是_____的。

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