分析 软体动物的身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢; 用鳃呼吸;
生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者;
生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,据此解答.
解答 解:(1)福寿螺生活在淡水中,身体柔软,靠贝壳来保护身体,有外套膜.因此福寿螺属于软体动物.
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物.福寿螺食性广泛,各种植物都能被其取食,尤其对水稻危害极大.秧苗就被福寿螺吃个精光.因此福寿螺属于消费者;
(3)农民利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性,创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法.这种方法属于生物防治.生物防治利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物防治农作物的病虫害.它的最大优点是不污染环境,节省农药经费,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.
故答案为:
(1)软体;
(2)生产者;消费者;
(3)生物防治;不污染环境、节省农药经费.
点评 熟练掌握生态系统的组成、软体动物的特征和生物防治的知识是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在同一次实验中,为了提高研究效率可以有多个变量 | |
B. | 在对照实验中,实验变量所处的条件可以不一致 | |
C. | 科学探究一定要遵循其所有的探究程序 | |
D. | 在探究的过程中,要坚持实事求是的科学态度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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