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    【题目】与番茄果实的表皮同属于一种组织的是 （ ）

    A. 番茄的果肉 B. 洋葱鳞片叶表皮 C. 三色堇叶叶脉 D. 西瓜瓤

    【答案】B

    【解析】番茄的果肉细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能．故属于营养组织，故A错误；洋葱鳞片叶表皮具有保护内部柔嫩部分的功能． 属于保护组织，故B正确；三色堇叶叶脉有运输物质的作用，其内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，故C错误；西瓜瓤细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，因此属于营养组织，故D错误。

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    【题目】如图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：

    （1）填写图中各标号的名称：①_____；②_____；③_____．

    （2）_____图表示的是狼的牙齿．

    （3）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_____．

    （4）人的牙齿有几种？_____．

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    【题目】保护生物资源是政府和生物学家的事，我们做不了什么．

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    【题目】不能证明猫比鱼高级的做法是（ ）

    A. 将猫和鱼放在一起，看谁吃谁 B. 比较猫和鱼的心脏结构

    C. 观察猫和鱼的外部形态 D. 统计两者繁殖后代的成活率

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    【题目】如图中①～⑤表示五种不同的生物，有关叙述错误的是( )

    A. ①是酵母菌，②是细菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是衣藻

    B. 有细胞壁的是①②⑤，有成形细胞核的是①②④⑤，无细胞膜的是③

    C. 有蛋白质外壳的是③，有叶绿体的是⑤，有伸缩泡的是④，有纤毛的是④

    D. ⑤进行自养生活，①②③④进行异养生活，③营寄生生活，①营腐生生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学对模拟眼球成像比较感兴趣，以下甲、乙、丙三幅图为此同学用双凸透镜成像的探究过程，请据此回答问题．

    （1）若进行如甲图所示的实验，使白纸板上形成清晰物像．对照眼球的结构分析，白纸板相当于_____

    ，透镜相当于_____．

    （2）蜡烛、透镜和白纸板的位置不变，将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜（如乙图），此时白纸板上的物像还清晰吗？_____（填“清晰”或“不清晰”）．此时若向_____（填“左”或“右”）移动白纸板，可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像．

    （3）不移动白纸板，在凸度稍大的凸透镜前加一个适当的_____透镜，也可以在白纸板上形成清晰物像（如丙图）．

    （4）以上实验模拟了晶状体的凸度过大，使物像落在视网膜的前方而形成_____（填“近”或“远”）视．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学归纳的学习笔记如下所示，内容包含植物分类及其代表植物。根据所学知识，判断下列选项正确的是（ ）

    A.①③
    B.②④
    C.①⑤
    D.①②③④⑤

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    【题目】请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统中的物质流动是循环的，下图为某生态系统中二氧化碳循环的简单示意图，且丁是CO2，下列有关该图分析中不正确的是( )。

    A.甲、乙、丙分别表示该生态系统中的生产者、分解者、消费者

    B.①表示植物的光合作用，②④分别表示植物、动物的呼吸作用

    C.⑤表示腐生细菌和腐生真菌的分解作用

    D.③表示植物体内物质和能量随着食物链流向动物

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