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    人类祖先与猿分界的重要标志是（　　）
    A、脊柱是弓状生
    B、四肢健壮
    C、骨盆变长增宽
    D、两足直立行走
    考点：人类的起源和进化
    专题：
    分析：解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来切入．
    解答：解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解直立行走意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用葡萄枝扦插繁殖葡萄和“试管婴儿”的培育诞生在生物学上依据的原理分别是（　　）
    A、无性生殖、有性生殖
    B、有性生殖、无性生殖
    C、转基因技术、克隆技术
    D、克隆技术、转基因技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于非细菌性食物中毒的是（　　）
    A、饮用长时间存放的塑料瓶汽水
    B、吃了变质的扒鸡
    C、把工业用盐当作食盐吃入
    D、吃了苍蝇爬过的凉粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性的实质是（　　）
    A、生物的多样性
    B、基因的多样性
    C、生态系统的多样性
    D、种子的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人粪尿的叙述，不正确的是（　　）
    A、人粪尿必须经过处理才能排放，否则会污染环境
    B、人粪尿经处理后可产生含氮、含磷和含钾等多种无机盐
    C、沼气池可利用人粪尿产生沼气，但不能杀死病菌和虫卵
    D、使用高温堆肥，修建沼气池，共建生态厕所等都能有益地处理人粪尿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把无土栽培培养液滴到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这种结晶物质最有可能是（　　）
    A、水痕B、无机盐
    C、有机物D、玻璃的碎屑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生长有较多藻类的池塘中，常常看到有鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，但太阳出来以后，鱼便停止了浮头．其原因是（　　）
    A、黎明时天气凉爽，鱼浮出水乘凉
    B、黎明时水面食物丰富，鱼浮出水面觅食
    C、黎明时水中溶氧量降低，鱼浮出水面能更好地吸收氧气
    D、黎明时水下温度过低，水面温度较高适于鱼的生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物不是同一生活环境的一组是（　　）
    A、鱼和鲸B、猫头鹰和蝙蝠
    C、狗和燕子D、鱼和水草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若如图表示花生种子的剖面示意图，请据图回答：
    （1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”中的“红帐子”指的是图中的[
     
    ]
     
    ，“白胖子”指的是花生种子的
     
    ，
    （2）花生种子比玉米种子缺少的结构是
     
    ；
    （3）当花生种子满足了种子萌发的自身条件后，若要萌发还需要的外界条件是：
     
    、
     
    、
     
    ；
    （4）花生种子萌发时，[
     
    ]
     
    首先突破种皮，发育成
     
    ；而[
     
    ]
     
    逐渐发育成花生植株的茎和叶．
    （5）我们日常生活中食用的花生油富含的营养物质是来自花生种子的[
     
    ]
     
    ．

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