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8.一些昆虫有“作茧自缚”的现象,此现象属于(  )
A.先天性行为B.后天性行为C.迁徙行为D.取食行为

分析 先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的、方向确定的、有规律的、长距离的迁居活动,迁徙是其生命本能的一部分,受到其内在生理因素的调节.
繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,一般包括求偶,交配,鸟类还有筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段.

解答 解:一些昆虫有“作茧自缚”的现象,是昆虫生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.在生物圈中,属于消费者的一组是(  )
A.蚯蚓、茉莉花B.草、鸡C.兔子、狼D.乳酸菌、野马

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不属于扁形动物的是(  )
A.蛔虫B.血吸虫C.绦虫D.涡虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.“感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程.同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录.
(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒种子.这些措施保证了种子萌发所需的一定的水分、适宜的温度、充足的空气,外部条件.
(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.
(3)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图1),推测[3]胚珠与种子形成有直接关系.
(4)几天后,花逐渐凋谢,果实逐渐膨大起来.我们不禁产生了这样的疑问:果实每天膨大的体积相同吗?我们决定采用测量法,探究果实发育过程中体积的变化.
具体的操作方法是:采用排水法(图2),每天定时测量幼果的体积,测量时不能伤害幼果和枝叶,连续测量一周以上.
请帮助我们设计观察记录表:
(5)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条.剖开其中一个,发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子(图3).这至少需要300个精子参与受精.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.青少年的骨中,骨的弹性大,容易变形,所以平时要注意坐、立、行的姿势,因为(  )
A.骨中有机物大于$\frac{2}{3}$B.骨中有机物大于$\frac{1}{3}$
C.无机物小于$\frac{1}{3}$D.无机物无机物各占一半

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.(1)该生态系统中各种生物通过吃与被吃关系构成食物链,该食物网由3条食物链组成.其中农作物是生产者,青 蛙、食虫鸟、蛇等动物是消费者.
(2)试写出最长的一条食物链农作物→食草昆虫→青蛙→蛇.
(3)如果人们为了一时的经济利益大量捕捉蛙、蛇、鸟的话,就会造成食草昆虫和鼠的大量繁殖,最终导致农作物减产甚至颗粒无收.所以他们呼吁人们:不要随意灭杀某种动物,因为,动物在
维持生态平衡中起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.洋葱表皮细胞中没有(  )
A.线粒体B.染色体C.叶绿体D.细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列选项,前者是软体动物后者是环节动物的是(  )
A.扇贝、水螅B.蚯蚓、蜗牛C.乌贼、水蛭D.河蚌、蜈蚣

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.科学探究常用的方法有观察、实验、调查和测量等,生物学实验必须遵循单一变量原则.

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同步练习册答案