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    生物多样性不包括
    A．基因多样性B．环境多样性
    C．物种多样性D．生态系统多样性
    D

    试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，故选D。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    鸽子、蝙蝠都会飞，所以它们都是鸟类。 （   ）     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生物多样性的叙述，不正确的是
    A．基因的多样性决定了生物种类的多样性
    B．野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因
    C．保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
    D．生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值 （   ）
    A．物种的多样性B．基因的多样性
    C．生态系统的多样性D．数量的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列有关生物多样性的叙述正确的是（   ）
    A．生物多样性不包括生态系统的多样性
    B．物种多样性就是种内基因组成的多样性
    C．建立自然保护区属于迁地保护
    D．生物多样性是自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列除哪项外，都与我国纺织业密切相关
    A．种棉花B．养蜜蜂C．养绵羊D．养家蚕

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。                           （　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于我国的珍稀爬行类动物且被称为“活化石”的是（   ）
    A．扭角羚B．扬子鳄C．大熊猫D．白鳍豚

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物是人类的朋友,下列动物主要以竹笋、竹叶及嫩竹尖为食的是（   ）
    A．扭角羚B．大熊猫C．褐马鸡D．朱鹮

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