精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
脊椎动物由简单到复杂的顺是
 
考点:生物进化的历程
专题:
分析:动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.
解答:解:脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,是最低等的脊椎动物,其次是两栖动物,是水陆两栖的动物,真正适应陆地生活的动物是爬行动物,生殖和发育脱离水的限制.鸟类和哺乳类是恒温动物,鸟类适应飞行生活,哺乳类生殖方式胎生哺乳,大大提高后代的成活率.
故答案为:鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳类.
点评:解答此题关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体的某些生理活动的过程图解,请分析回答.

(1)食物中淀粉消化的终产物
 
是人体最重要的供能物质,被吸收进入组织细胞后,在a气体的参与下,被分解成二氧化碳和水,同时释放能量.
(2)a气体通过③过程进入e后,被
 
运输到组织细胞.
(3)通过⑤过程形成的c液体与血液相比,在成分上的区别是c液内不含有
 
,图中④过程叫做
 

(4)以上活动之所以能顺利的进行主要是通过
 
的调控作用来实现的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为两类种子剖面结构图,据图回答:

(1)两类种子结构上的共同点是都有
 
 
;相比图1,图2特有的结构是[
 
]
 

(2)玉米种子最重要的部分是
 
,是由图中的
 
(只填代号)组成的.
(3)在图1中,[
 
]
 
将来能发育成一株幼苗的茎和叶,而幼苗的主根则是由图1中的[
 
]
 
发育成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

从动物行为的类别看,“吃梅止渴”属于
 
,“望梅止渴”属于
 
,“画饼充饥”属于
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载.冬小麦作为北方人餐桌上的主食,深受人们喜爱.让我们跟随东营市农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种植过程.
(1)白露至霜降,是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低.可见,
 
是影响种子萌发的重要外界条件之一.
(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的
 
内贮存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需.
(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽和胚轴发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是
 

(4)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施一次以含
 
的无机盐为主的肥料,以免造成苗小,分孽少,群体不够,难获高产.
(5)5月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水最关键时期,水分主要通过小麦根尖的
 
吸收.
(6)小麦抽穗后3-5天开花、传粉,小麦靠风力进行自花传粉,此时如果出现大风天气,容易使花粉流失,影响授粉而降低结实率.请用曲线和箭头在如图所示花的模式图中表示出小麦的传粉过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请结合如图青蛙的生殖和发育过程回答下列问题:

(1)雄蛙在水边高声鸣叫,是为了
 

(2)雄蛙和雌蛙抱对,雌蛙将卵排到水中,雄蛙也将精子排到水中,卵和精子在水中结合成
 
,完成受精作用.
(3)蛙的受精卵发育成成蛙的全过程依次要经过哪些阶段(请用图中字母和相应文字表示)
 

(4)(c),(h)两个时期分别用
 
呼吸.
(5)青蛙的发育属于变态发育的原因
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

凡是外界环境引起的变异都不可遗传.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于特异性免疫的是(  )
A、溶菌酶的杀菌作用
B、皮肤的保护作用
C、注射过疫苗的人不再患麻疹
D、呼吸道粘膜上纤毛的清扫作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统中的物质循环伴随着能量流动,如图为生态系统的碳循环示意图,下列有关该图的分析,正确的是(  )
A、甲为绿色植物,过程⑤是在细胞内的线粒体进行的
B、③④⑤表示生物的呼吸作用
C、生态系统的能量流动是从丙开始的
D、图中的食物链是甲→乙,甲、乙中含能量的图示可表示为

查看答案和解析>>

同步练习册答案