【题目】如图是表示人体某些信息传递的模式图,图中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中错误的是( )
A. 如果该图表示眨眼反射,则神经中枢b是脑干
B. 如果该图中的a为肺泡,b为肺部毛细血管,则d为氧气,从a进入b,需要穿过两层细胞
C. 如果该图表示某血管中血液流动过程,b为毛细血管,则a为动脉血管,里面是颜色鲜红的动脉血
D. 如果该图表示激素调节过程,d是生长激素,则a为垂体
【答案】C
【解析】简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。如果该图表示眨眼反射,眨眼反射属于非条件反射,这种反射神经中枢在脑干,A正确;
血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由静脉血变成了动脉血;肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞。肺泡里的氧气扩散进入血液,要通过两层细胞:肺泡壁和毛细血管壁,经过四层细胞膜;氧气进入血液后,再进入红细胞与血红蛋白结合,又经过了一层细胞膜;因此肺泡内的氧气进入血液中的需要经过2层细胞,B正确;
如果该图表示某血管中血液流动过程,b为毛细血管,则a为动脉血管,里面是动脉血或静脉血,C错误;
垂体是内分泌腺,能分泌生长激素,所以如果该图表示激素调节过程,d是生长激素,则a为垂体,D正确。
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【题目】阅读资料,回味科学家的探索,回答相关问题.
探索一:植物靠什么长大?
1642年,荷兰科学家海尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的.为此他做了柳树苗生长实验.
探索二:植物能否清洁空气?
1771年,英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验.
(1)海尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于 . 赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于 .
(2)现在我们已知,普里斯特利的实验证明了绿色植物(薄荷)的光合作用能够 . 普里斯特利有一次晚上做了同样的实验,结果小白鼠死了,分析其原因是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是黏虫发育过程中的四种虫态图,请据图回答下列问题
(1)填写图中的四种虫态名称
① ② ③ ④ .
(2)由图可看出,黏虫的发育类型为发育.
(3)黏虫的正确发育顺序是 . (填序号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理( )
①倍镜换成了高倍镜
②向右下移动了玻片
③向左上移动了玻片
④把大光圈换成了小光圈
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】孙悟同学在草地上玩耍,裤子上留下较多绿色印迹,你有什么好的建议帮他洗掉
A.用洗衣粉清洗
B.用肥皂清洗
C.用沸水煮
D.将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察图,回答问题:
(1)请序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称.①;②;③;④ .
(2)将序号按发育顺序排列: . 这种发育过程称为 . 如、(至少写出两种)等昆虫也是这种发育类型;
(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是发育,发育过程与图中昆虫相比,没有这个阶段.
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