A. | 脊髓 | B. | 脑干 | C. | 小脑 | D. | 大脑 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 米勒化学进化的模拟实验 | |
B. | 1981年我国科学家利用简单的有机物人工合成核酸 | |
C. | 前苏联学者奥巴林化学进化的模拟实验 | |
D. | 1965年我国科学家利用氨基酸人工合成具有生命活性的结晶牛胰岛素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心脏内血液流动的方向:心房→心室→动脉 | |
B. | 玉米的结构层次:细胞→组织→器官→植物体 | |
C. | 鸟的生殖发育过程:求偶→交配→筑巢→育雏→产卵→孵卵 | |
D. | 家蚕的发育过程:卵→幼虫→蛹→成虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动使肌肉收缩和舒张,增强协调能力 | |
B. | 运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量增加 | |
C. | 运动能增强心脏的功能,促进血液循环 | |
D. | 饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺动脉、肺静脉、氧气、二氧化碳 | B. | 肺动脉、肺静脉、二氧化碳、氧气 | ||
C. | 肺静脉、肺动脉、氧气、二氧化碳 | D. | 肺静脉、肺动脉、二氧化碳、氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 竞争关系 | B. | 共生关系 | C. | 合作关系 | D. | 寄生关系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大气圈、水圈、岩石圈 | |
B. | 大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面 | |
C. | 大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈 | |
D. | 大气圈的底部、水圈、岩石圈的表面 |
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