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【题目】___________是神经系统结构和功能的基本单位。

【答案】神经元(神经细胞)

【解析】神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处;神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黄连素和板蓝根可以临时用于治疗

A、呕吐和腹泻 B、牙疼和感冒 C、腹泻和感冒 D、皮炎和肺炎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是“京都牛黄解毒片”包装盒上所提供的部分信息资料,请联系相关生物知识回答下列问题:

京都牛黄解毒片 OTC

用法和用量:口服一次2片一日2次

禁忌:孕妇忌服

“京都牛黄解毒片”是处方药还是非处方药?________。某女性在怀孕期间能否服用该药品?________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是

A. 转动转换器——更换目镜

B. 转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒

C. 转动凹面镜——调节视野亮度

D. 向左上方移动装片——物像向右下方移动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体消化吸收过程,①一⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是(

A.②和⑤发挥作用的场所都是小肠

B.c表示脂肪微粒,是胆汁物理消化的结果

C.①与②都只含一种酶,但酶种类不同

D.X表示大肠,是abc被吸收的主要场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列可作为区别生物与非生物标志的是

A. 是否由细胞构成 B. 是否需要营养

C. 能否生长 D. 能否运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是模拟膈肌运动的示意图,分析正确的是(

A.甲表示吸气过程,膈肌舒张B.甲表示呼气过程,膈肌收缩

C.乙表示呼气过程,膈肌舒张D.乙表示吸气过程,膈肌收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图表示蝽类动物的发育过程,下列有关叙述正确的是

A.该过程属于完全变态

B.该过程与蝗虫的发育过程相似

C.成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大

D.该过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种细胞的基因不是成对存在的

A. 肌细胞 B. 神经细胞 C. 卵细胞 D. 受精卵

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