某学习小组对裸地.草地和灌丛的空气湿度进行测量.将得到的几组数据绘制成空气湿度变化曲线图．下面的分析错误的是( )A．空气湿度的大小依次是灌丛.草地.裸地B．灌丛.草地和裸地在晚上的时候空气湿度最大C．植物能增加空气的湿度D．灌丛的空气湿度最大是因为植物的种类和数量最多题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某学习小组对裸地、草地和灌丛的空气湿度进行测量，将得到的几组数据绘制成空气湿度变化曲线图．下面的分析错误的是（　　）

A．空气湿度的大小依次是灌丛、草地、裸地

B．灌丛、草地和裸地在晚上的时候空气湿度最大

C．植物能增加空气的湿度

D．灌丛的空气湿度最大是因为植物的种类和数量最多

根据图示中的信息，不难得出：裸地没有植物，空气湿度小（早晨、中午、晚上都是最小）；灌木丛植物比草地多，植物的蒸腾作用较大，而蒸腾作用可以增加空气的湿度，因此灌木丛的空气湿度比草地的大；草地植物比灌木丛的少、但比裸地的多较多，植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度，因此草地的空气湿度比灌木丛的小比裸地的大．因此植物能增加空气的湿度．故只有选项B正确的应该是灌丛、草地和裸地在早上的时候空气湿度最大，此项说法错误．
故选：B

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（2）作出假设：______．
（3）制定并实施计划：
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b在两侧中央各放入5只鼠妇，静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次．
（4）得出结论：
a观察的结果：黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的______（多或少）．
b得出的结论：______．

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（1）你所提出的问题是：______？
（2）你所作出的假设是：______．
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（4）你设计的试验方案：
①材料用具：每小组10只鼠妇、湿土、铁盘、纸板、玻璃板．
②实验装置：再铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上______，另一侧盖上______．这样盘内就形成了______和______两种环境．
③方法和步骤：
A、全班分10个小组进行试验；
B、将鼠妇放入实验装置，两侧的中央放______的鼠妇，静置10分钟；
C、每分钟统计一次______处和______处的鼠妇数目，共统计10次．
④实施计划
⑤得出结论：
⑥表达交流．

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A．草地

B．稀灌丛

C．茂密的灌丛

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