A. | 将两条环割的柳枝,一条放入水中,另一条放入土壤浸出液中培养 | |
B. | 将环割和未环割的柳枝,分别放入蒸馏水中培养 | |
C. | 将环割在茎的基部和未环割的柳枝,分别浸入土壤浸出液中培养 | |
D. | 将在离根端3厘米处环割的柳枝和未环割的柳枝,都放入土壤浸出液中培养 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 方法 | 生物学原理 |
A | 巴斯德消毒法 | 高温灭菌 |
B | 冷藏法、冷冻法 | 低温抑制细菌,真菌的生长和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 |
D | 脱水法、腌制法 | 破环需氧菌类的生存环境 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因控制生物的性状 | B. | 基因存在与DNA上 | ||
C. | 基因有显性和隐性之分 | D. | 生物的性状都可以遗传 |
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