A、拟态 | B、警戒色 |
C、保护色 | D、应激性 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、脊髓有传导功能 |
B、脊髓有反射功能 |
C、脊髓兼有反射和传导的功能 |
D、不破坏蛙的脑,蛙不会将纸片扒掉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、黑猩猩的语言中枢更发达 |
B、鹦鹉的语言中枢更发达 |
C、黑猩猩与鹦鹉的语言中枢一样发达 |
D、以上叙述都是错误的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
家庭分组 | 父母性状 | 家庭数量 | 学生型状及数量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
一 | 一能卷舌一不能卷舌 | 40 | 30 | 10 |
二 | 均为能卷舌 | 145 | 120 | 25 |
三 | 均为不能卷舌 | 15 | 0 | 15 |
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