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右图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化曲线图。

(1)在一天内空气湿度最干燥的时段为            (填早晨、中午或晚上)。

(2)仅依据这个曲线图,他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论。其理由是                       

 

【答案】

中午;实验缺乏对照(或实验缺乏重复验证);

【解析】

试题分析:植物能够进蒸腾作用,增加空气的湿度,

(1)从图中可以看出11点左右中午空气湿度最小,原因是中午光照强、温度较高,气孔关闭,导致蒸腾作用减弱,使空气湿度变小,

(2)生物探究实验是对照试验.缺乏对照组,不能说明草地能够改变空气湿度的可信结论。

考点:此题考查的是生物(草地)对环境(湿度)的影响。

点评:此题比较新颖,难度一般,解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?宜昌)右图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化曲线图.
(1)在一天内空气湿度最干燥的时段为
中午
中午
(填早晨、中午或晚上).
(2)仅依据这个曲线图,他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论.其理由是
实验缺乏对照
实验缺乏对照

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1.1生物生存的环境练习卷(带解析) 题型:综合题

右图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化曲线图。

(1)在一天内空气湿度最干燥的时段为           (填早晨、中午或晚上)。
(2)仅依据这个曲线图,他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论。其理由是                       

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科目:初中生物 来源:宜昌 题型:填空题

右图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化曲线图.
(1)在一天内空气湿度最干燥的时段为______(填早晨、中午或晚上).
(2)仅依据这个曲线图,他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论.其理由是______.

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右图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化曲线图.
(1)在一天内空气湿度最干燥的时段为    (填早晨、中午或晚上).
(2)仅依据这个曲线图,他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论.其理由是   

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