【题目】资料1:小敏用酸奶机自制酸奶:将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却,将买来的盒装鲜酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,进行发酵.回答下列问题:
(1)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是 .
(2)乳酸杆菌的营养方式是 (填“自养”或“异养”).
(3)查阅资料:资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表所示.
资料2:在38℃和适宜的环境下,每毫升奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如下图所示.
资料3:每毫升酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好.
表:不同温度下A乳酸杆菌菌株生长情况表
每毫升奶中A乳酸杆菌活菌数与发酵时间的关系
注:++表示生长极好;+表示长生良好;±表示菌体很少;﹣表示无菌体.
根据资料,小敏制作酸奶时应将温度控制在 范围内;发酵最长时间不宜超过 小时.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图片回答问题。
(1)注明各部分名称:3 4
(2)若食物中缺碘,图中[ ] 会增生肿大,称
(3)王刚同学在看足球时,看到中国队又进一球,激动的大喊大叫,此时④分泌的 会增多。
(4)某山村出现一家三代中都有身高不足1米的男子,他们的家庭生活一切正常,可能的原因是[ ] 在幼年时 分泌不足。
(5)图中⑤ 的分泌物 做成针剂后,可用于治疗 病。
(6)图中[ ] 分泌的激素,能促进男性生殖器官的发育。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列食物链正确的是( )
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌
C. 草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰 D. 蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学家使用显微镜在10×的低倍镜下观察一个非常微小的有机体,如果生物学家转换成40×的镜头,这个有机体的放大倍数将会比原来增大的倍数是( )
A.4倍 B.40倍 C.50倍 D.400倍
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在不同的环境条件下,眼虫这种单细胞生物,在生态系统中既可以作为生产者,也可以作为消费者.下列哪种环境中,眼虫将最有可能作为消费者存在( )
A.冷的环境 B.酸性环境 C.黑暗环境 D.低氧环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】巨型仙人掌的茎很粗很大,可以储存大量的水分,它的花朵中含有很多花蜜,可以吸引白翅鸽、蝙蝠和其他动物前来采食,并借助这些动物进行传粉,下列选项中,最能反映白翅鸽与巨型仙人掌之间种间关系的是( )
A.互利共生 B.竞争 C.寄生虫与宿主 D.捕食与被捕食
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是反射弧的组成示意图,请据图回答下列问题:
(1)神经系统结构与功能的基本单位是 ;神经调节的基本方式是 ,完成该过程的结构叫做反射弧。
(2)小红的手指突然受到针刺后,手指马上缩回,神经冲动的传导方向是[ ] →[2]传入神经→[ ] →[4]传出神经→[ ] (用图中字母表示);该反射的神经中枢位于 。
(3)这个缩手反射属于 反射。(选填“简单”或“复杂”)
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