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    预防传染病的措施有三个方面，不让病人家属外出，也不让外人探望病人，是为了
     
    和
     
    ．
    考点：传染病的预防措施
    专题：
    分析：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    解答：解：不让病人家属外出属于控制传染源，也不让外人探望病人是为了保护易感人群．
    故答案为：控制传染源；保护易感人群．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体某对染色体上基因（A、a为染色体上的基因）的遗传图解．据图回答：
    （1）从图中看出生殖细胞中染色体数目为亲代体细胞中的
     
    ，子代体细胞中染色体数目与亲代体细胞
     
    ．
    （2）A为控制双眼皮的基因，其子代出现单眼皮、双眼皮性状的比例为
     
    ．
    （3）某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物个体都有
     
    和
     
    的特性，只有那些具有
     
    的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有
     
     的个体则容易被淘汰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物腐败主要是由于
     
    和
     
    引起的，防止食物腐败的方法是
     
    或
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    流行性感冒的病原体是
     
    ，传染源是
     
    ，传播途径是
     
    ，易感人群是
     
    ．流感患者症状轻微时，一般不用药物治疗，经过一段时间以后就可痊愈，这是因为人体具有
     
    ，患者痊愈后，一般不会再感染同样的流感病毒，是因为患者体内已存在抵抗这种病毒的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吃脊髓灰质炎糖丸可预防小儿麻痹症，由此获得的免疫属于
     
    ．（选填“非特异性免疫”和“特异性免疫”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物体的不同组成层次图，若要表达植物体由小到大的结构层次，顺序正确的是（　　）
    A、①②③④B、②①③④
    C、④③②①D、④③①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学们在调查校园生态系统时，不必要的举措是（　　）
    A、制定调查方案
    B、准备好纸笔等记录工具
    C、随时报告老师
    D、组长带领下分工开展

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    微生物与人类有密切的关系．下列说法错误的是（　　）
    A、野外采集的蘑菇都可以放心食用
    B、酵母菌可用于发馒头、制面包
    C、能产生青霉素的生物属于真菌
    D、制泡菜时，乳酸菌起主要作用

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