下列不是生物的是( )
A.生石花 B.珊瑚礁 C.蘑菇 D.病毒
科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省十堰市茅箭区九年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
王明同学上课没有专心听讲,老师批评他,王明同学听到后脸发红,在此反射中感受器和效应器分别是( )
A.鼓膜 耳蜗 B.耳蜗 肾上腺 C.听小骨 性腺 D.肾上腺 肾上腺
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着:“小草微微笑,请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,其原因是( )
A.植物缺少无机盐,影响生长 B.土壤缺少氧气,影响根的呼吸
C.植物缺少水,影响光合作用 D.气孔关闭,影响蒸腾作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是 ( )
A.植物体→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜是5x,物镜是8x,第二次使用的目镜是20x,物镜是45x,那么第二次看到的结果是( )
A.细胞变小,数目增多 B.细胞变小,数目减少
C.细胞变大,数目增多 D.细胞变大,数目减少
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
生物学家曾做过这样的实验:把章鱼(软体动物)放入大鱼缸里,中间放一块玻璃板将鱼缸隔成两部分,其高度低于鱼缸的高,使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,将食物如小虾放入远离章鱼的那一端,当它看见食物时,只是扑玻璃板,在玻璃板上乱碰,不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能越过障碍捕捉到小虾。在做狗越过障碍取得食物的实验时,看到狗较快地学会绕道;而猴子只要一次就学会绕道而获得食物。(5分)
请分析回答下列问题:
(1)在上述实验中,章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物都属于学习行为。这是动物在___________的基础上,通过环境因素的作用,由_________和__________而获得的行为。
(2)上述实验证明,动物越_______,学习能力____________,学习行为越复杂。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一组动物都是恒温动物( )
A.眼镜蛇和狮子 B.喜鹊和斑马 C.海龟和虎 D.壁虎和猩猩
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
取2只活蝗虫,甲的头部浸入水中,乙的胸腹全部浸入水中,结果( )。
A.甲先死 B.乙先死 C.同时死 D.都不会死
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川攀枝花二中七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链中,正确的是 ( )
A.草→兔子→狐狸→狼 B. 植物遗体→真菌→动物
C.猫头鹰→老虎→种子 D. 青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
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