下列那一项不是生物多样性包括的内容（ ）
A、生物种类的多样性 B、基因的多样性
C、生态环境的多样性 D、生物食性的多样性
D
【解析】
试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
考点：生物的多样性
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轻巧夺冠周测月考直通名校系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初一上期中教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：探究题
（7分）光合作用是地球上一切生命生存、繁荣和发展的基础，下图表示的是探索光合作用几个实验，它们依次在探索什么问题？请你根据这四幅图完成以下题目：
（1）图①中的实验材料是银边天竺葵，该实验是验证光合作用需要 ；
（2）图②中的实验是验证绿叶在光下合成 ，光是光合作用的 ；
（3）图③中的实验材料是金鱼藻，该实验能证明光合作用中产生了 ；
（4）图④中右边的装置内为清水，该实验验证了光合作用中需要 。
（5）光合作用的主要器官是 。根据光合作用的原理：可采用适当措施，提高农作物的产量。请你举一例子： 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初二上期中教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（共5分）
⑴图中A是 。
⑵F是 ，它使细菌能够 。
⑶字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作用。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初二上期中教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（ ）
A、其适应环境的能力下降
B、环境污染使其出生率下降
C、乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染
D、营养级别较高，食物不足
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初二上期中教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物分类的单位中，最基本的单位是（ ）
A、门 B、纲 C、科 D、种
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初二上期中教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题
与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是（ ）
A、环节动物 B、节肢动物 C、线形动物 D、哺乳动物
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市初二上期中教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列内容不属于细菌菌落特征的是（ ）
A、菌落比较小 B、表面光滑、粘稠
C、褐色 D、粗糙干燥
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省长汀县汀西南片八年级上期中联考生物试卷（解析版） 题型：填空题
躯体运动是骨骼肌在 _的调节和支配下，牵引 绕着 转动而形成的。运动中需要消耗的能量自于细胞内的 通过呼吸作用将有机物氧化分解所得。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省长汀县河田片八年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图为长骨结构模式图，请回答：
(1)长骨的基本结构包括[2] 、[3] 和[7] 三部分。
(2)骨膜中含有丰富的血管，可以为骨组织提供 物质。
(3)[3]存在于[4]骨髓腔和[5] 的空隙内。幼年时都具有造血功能。
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