【题目】如图是关节的模式图,请回答:
(1)关节由[]________[1]________[2]________三部分组成
(2)②内有________,能减少关节面之间的摩擦,此外,关节周围或关节腔内还有韧带等,增强了关节的灵活性和牢固性,这与关节在运动中起________作用的功能是相适应的.
(3)你能说出身体上两个熟悉的关节名称吗?________关节、________关节.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体上肢结构图,请据图回答:
(1)图中,[1] 处于__ ___状态,该图示人的______动作。
(2)[3]所指示的结构为 ,在运动中起____ 作用,使上肢的运动更加灵活。
(3)关节能灵活运动是因为 内有少量滑液和 表面光滑,从而减少骨与骨间的摩擦。
(4)人体内骨骼肌收缩所受到的刺激来自 。神经对肌肉生理有管理作用,若上肢肌肉萎缩,但这些肌肉并没有受过伤,其萎缩的原因可能 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图回答问题:
(1)属于植物细胞的是________ , 动物细胞是________ .
(2)植物细胞进行光合作用的场所是[]________ , 光合作用可以制造________ .
(3)结构D中贮存________ .
(4)图中结构B是________ , 其功能是起________作用和进行________ .
(5)切水果时流出的汁水是________ , 主要来自[]________ .
(6)动物细胞与植物细胞相比,缺少________等结构.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图①是___________肌。②是___________肌
(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是____________ 和_____________。屈肘运动时,骨骼肌接受了__________传来的兴奋而收缩,牵引______________绕着______活动。
(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于_______状态,②处于_______状态。
(4)以上实例说明任何动作都需要各种肌群之间的______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某湖泊生态系统,湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食,小虾以剑水蚤为食,小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题:
(1)该生态系统中能制造有机物的是____________,属于生产者。
(2)在湖泊中还存在着许多腐生细菌和真菌,属于____者。它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解,对生态系统的物质循环起着不可替代作用。
(3)如向湖泊中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食。则小虾在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是下图的____________。
(4)一段时间后,湖泊中各种生物的数量又恢复____________状态,是因为生态系统具有一定的____________能力。
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