A. | 作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题 | |
B. | 提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论 | |
C. | 提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→制定计划 | |
D. | 发现问题→作出假设→实施计划→得出结论→提出问题 |
分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.所以一般的探究过程,可以概括为:提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般步骤.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东徐闻县梅溪中学八年级上第9周周练生物卷(解析版) 题型:选择题
“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的( )
A.遗传现象 B.适应现象 C.变异现象 D.进化现象
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