A、感染禽流感的家禽,属于病原体 | B、关闭活禽交易市场,属于保护易感者 | C、对健康人注射流感疫苗,属于控制传染源 | D、流感疫苗注入人体产生免疫力,属于特异性免疫 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向 | B、生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争 | C、为了适应环境,生物会主动产生有利变异 | D、具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、人工选择的结果 | B、自然选择的结果 | C、动物聪明的表现 | D、受非生物因素制约的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤⑦ | B、①③⑤ | C、①②③⑤⑥⑦ | D、①②③⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒 | B、艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、静脉注射毒品等 | C、目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗 | D、艾滋病具有很强的传染性,我们要远离艾滋病患者,不和他们说话、握手 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、H7N9禽流感流感的病毒是甲型H7N9流感病毒 | B、没有先天性行为就没有学习行为,因为先天性行为是学习行为的基础 | C、计划免疫就是为了达到预防、控制和消灭相应传染病进行有计划的预防接种 | D、雾霾的形成主要是雨水过多造成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、病毒 细菌 病毒 | B、病毒 病毒 病毒 | C、细菌 细菌 病毒 | D、细菌 病毒 细菌 |
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