【题目】如图是一个家族某种遗传病的遗传图谱,其中只有第二代4号个体患有该遗传病,其他个体都正常。
请回答下列问题:
(1)控制该遗传病的基因在亲子代之间传递的“桥梁”是______。
(2)依据图中____号可以判断该遗传病是由隐性基因(用a表示)控制的。
(3)图中5号个体的基因组成可能是______。
(4)图中3号个体与4号个体结婚后生育了7号个体这一过程存在两种可能的遗传图解,李明同学已经画出了其中的一种遗传图解,请你在答题卡上相应的方框内画出另一种遗传图解。______
(5)假如图中的7号个体与他人结婚后,他们的基因组成均为Aa,则他们生出患该遗传病女孩的可能性(概率)是______ 。
【答案】生殖细胞 4号 AA或Aa 12.5%
【解析】
(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。
(1)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
(2)由“第二代4号个体患有该遗传病,其他个体都正常”可知:父母(即1号和2号个体)虽表现正常,但都含有致病基因a,即图中1号个体的基因组成是Aa,如图所示:
可以判断该遗传病是由隐性基因组成是aa。
(3)由(2)遗传图解可知:5号个体正常,基因组成为AA或Aa。
(4)已知4号个体患病,基因组成是aa,3号个体正常,基因组成有两种情况:AA和Aa,其生育的子女7号个体正常,基因组成也有两种情况:AA和Aa,但由于4号个体患病,基因组成是aa,因此7号个体的基因组成只能是Aa;如图所示:
(5)假如图中的7号个体与他人结婚,他们的基因组成均为Aa,遗传图解如图所示:
则他们生出患该遗传病孩子的可能性(概率)是25%,其中所生的孩子中是男孩、女孩的几率各占50%,因此他们生出患该遗传病女孩的可能性(概率)是:25%×50%=12.5%。
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【题目】如图是四种生物所含有机物重量的比例且该四种生物构成一条完整的食物链,下列说法正确的是( )
A. 若某一难分解有毒物质进入食物链,则丁含有的有毒成分总量最多
B. 丁的个体数量一定比甲的个体数量多
C. 该食物链可以表示为丙→乙→甲→丁
D. 在短时间内,如果乙的数量增加,甲与丙数量也会增加
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【题目】识图作答下图是关于人体免疫的卡通图解,根据图示回答下列问题:
(1)表示人体保卫自身的第一道防线的图是 ___
(2)表示人体保卫自身的第二道防线的图是 ___
(3)第一道防线和第二道防线都属于___性免疫,其特点是___
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答
(1)甲图所示的个体发育过程属于______________
(2)C和D的名称是_________。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是________不能随身体的长大而长大。
(3)d表示的发育时期叫做____________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母)。
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【题目】如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图。据图回答问题。
(1)从生态系统的组成成分看,图中的植物属于农田生态系统的__。
(2)从生物与环境的关系来看,蛙与昆虫的关系属于___。
(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂,体内杀虫剂积累最多的生物是__。
(4)调查中发现,蛙的数量逐年减少,原因之一是当地不少农民捕蛙出售。捕蛙会使蛙的数量减少,由于_天敌减少而大量繁殖,农作物会遭到严重破坏,而导致减产。
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【题目】莲是一种常见的水生绿色开花植物。藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是怎样解决通气问题的呢?小明猜想它体内有适应水中环境的特殊结构。于是小明同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察。
(1)在植物的分类上,莲属于被子植物中的______植物。“藕断丝连”的“丝”来自莲的_______组织。
(2)图为小明制作临时装片时某步骤的操作示意图,为了防止装片上出现气泡,小明应用镊子夹起_______________,使其一边接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。
(3)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物镜放大了______倍。观察时,微调____________,直至物像最清晰。实验结束后,转动___________提升镜筒,取下装片。
(4)研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔,且这些气腔孔彼此贯通,使叶片气孔吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分,供其_________作用的需要。
(5)莲的形态结构与水生生活相适应是____________的结果。
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