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    1．以下生物中，哪个不是腔肠动物（　　）
    A．
    海蜇    		B．
    珊瑚虫    		C．
    乌贼    		D．
    海葵

    分析 （1）肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．常见的有水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫等；
    （2）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．

    解答 解：ABD、海蜇、珊瑚虫、海葵生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物；
    C、乌贼的身体柔软，贝壳退化，有腕足，属于软体动物；
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是明确腔肠动物和软体动物的特征．

    练习册系列答案
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    13．春天将破损的玉米粒播种到地里，不能萌发的主要原因是（　　）
    A．温度太低B．没有胚乳C．胚被破坏D．水分不足

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    12．节肢动物与环节动物的共同特征是（　　）
    A．身体分节B．具有外骨骼C．具有贝壳D．足分节

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    9．如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图．请据图回答问题．
    （1）在该生态系统中有4 条食物链．
    （2）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染．针对这一现象兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气．那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的分解者．
    （3）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成鼠和昆虫的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因此，动物在维持生态平衡 中起着重要的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．农业生产上的中耕松土的主要目的是（　　）
    A．施肥前的准备工作B．为了除去田间的杂草
    C．促进植物根部的呼吸D．这样做不利于杂草的生长

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    6．人体的消化系统中，消化和吸收的主要器官是（　　）
    A．大肠B．食道C．肝D．小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面有六种常见的植物，请回答有关问题
    ①海带     ②铁线蕨     ③银杏     ④莲花     ⑤雪松    ⑥苹果树
    （1）请将这六种植物分为两大类（每类至少包含两种植物）：一类是①②（填标号）；另一类是③④⑤⑥（填标号）．分类的依据是是否产生种子．
    （2）上述植物中没有根茎叶分化的是①（填标号）．
    （3）上述植物中产生种子，但没有果实的是③⑤（填标号）．
    （4）上述植物中属于被子植物的是④⑥（填标号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于病毒的说法，错误的是（　　）
    A．所有病毒都能使人体患病，直接危害人体健康
    B．病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在细胞内
    C．人类可以利用专门寄生在某些害虫体内的病毒防止虫害
    D．在基因工程中，某些病毒可以帮助人们把正常基因送入“目的细胞”

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．防止传染病流行的措施是（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径
    C．保护易感人群D．只要切断上述三个中的一个就行

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