【题目】如图1表示某种绿色植物,A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程;图2是该植物叶片的结构示意图;图3中序号表示该植物细胞的不同结构。请据图分析并回答问题:
(1)图1中进行C过程所需要的水是通过图2的结构[]_____运输的。
(2)图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2的结构[]_____进出植物体的;根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是_____。
(3)图1所示植物由根吸收的水分绝大部分用于图1中过程[]_____。
(4)植物生长、细胞分裂等生命活动所需的能量主要来自图1中过程[]_____,这一过程主要发生在图3的[]_____中;细胞分裂时,染色体复制发生在图3的[]_____中。
(5)农作物间作套种、合理密植是为了提高图1中过程[]_____的效率。
【答案】⑤叶脉 ④气孔 器官 B蒸腾作用 A呼吸作用 ①线粒体 ④细胞核 C光合作用
【解析】
(1)图1中A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。
(2)图2中叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图二中①是上表皮,②是叶肉,③是下表皮,④是气孔,⑤是叶脉。
(3)图3中①线粒体,②叶绿体,③液泡,④细胞核。
(1)⑤叶脉中含有的导管能够输导水和无机盐,因此,图1中进行C光合作用所需要的水是通过图2的结构⑤叶脉运输的。
(2)散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的④气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,气孔既能张开也能闭合,气孔的张开和闭合由保卫细胞控制。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等,这些组织按照一定的次序联合起来构成叶,可见在结构层次上,叶属于器官。
(3)植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的④气孔散发到大气中去了。
(4)呼吸作用是指生物吸进氧气,在线粒体中分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。如图一中的A就表示呼吸作用。呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。图3中①线粒体是呼吸作用的场所。细胞核分裂时,染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
(5)间作套种、合理密植能使植物最大程度的接受阳光,充分进行光合作用,提高C光合作用的效率,制造更多的有机物,增加产量。
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【题目】萝卜、梨放久了就会空心,原因是( )
A. 呼吸作用消耗了大量的氧气
B. 光合作用消耗了大量的水分
C. 呼吸作用消耗了大量的有机物
D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳
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【题目】图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。
(1)消化系统是由__________和__________组成的。
(2)最大的消化腺是[ ]__________,它能分泌胆汁,促进消化。位于消化道外的消化腺是[ ]_______、[ ]_______和[10]胰腺;分布于消化道壁上的消化腺是_________和肠腺。。
(3)淀粉开始消化的部位是[ ]______,蛋白质开始消化的部位是[ ]________,脂肪开始消化的部位是[12]小肠。消化食物吸收养料的主要场所是[ ]________。
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【题目】如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表( )
A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水
B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水
C.呼吸作用、光合作用、有机物和氧气
D.光合作用、呼吸作用、有机物和氧气
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【题目】生物圈是指地表的生物体及其生存环境的总称。它的范围在海平面以下约11000m和海平面以上约10000m之间,包括______圈的下层、整个______圈和______圈的上层。
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【题目】阅读下列资料并分析回答问题
资料一:如下图所示,有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶,这属于先天性行为,这种行为是由______决定的。
(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______行为。
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这行为也属于__________行为,这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。
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