A. | 抗原、非特异性免疫 | B. | 抗体、特异性免疫 | ||
C. | 抗体、非特异性免疫 | D. | 抗原、特异性免疫 |
分析 传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病.传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答 解:组织学生注射流感疫苗,是由病原体流感病毒制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生抵抗乙肝病毒的抗体,因此接种的疫苗相当于抗原.传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传染源是指能够散播病原体的人或动物,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.为中小学生接种流感疫苗后,体内的淋巴细胞能产生抗体,这种免疫方式属于特异性免疫,属于传染病的预防措施中保护易感人群.
故选:D
点评 掌握传染病流行的基本环节是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 老年期 | B. | 幼年期 | C. | 成年期 | D. | 不可确定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 消灭病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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