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8.2015年12月27日全国人大常委会表决了人口与计划生育法修正案,全面二孩定于2016年1月1日起正式实施.这就意味着,2016年元旦以后出生的二孩,都是合法的,一对肤色正常的夫妇,已经生了一个患白化病的男孩,他们想再生一个正常的孩子.请解答下列问题:
(1)这对夫妇肤色都是正常的,但第一个孩子患有白化病男孩,这种现象在遗传学上称为变异.根据肤色在亲代与后代的表现规律可以判断出白化病为隐性性状.
(2)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则这对夫妇肤色的基因组成是Bb.
(3)响应国家政策,这对夫妇想要第二个孩子,他们特别期盼这个孩子正常,这个孩子正常的概率为75%,正常肤色的他(她)的基因组成为BB或Bb.
(4)白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病,是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病,它是由于基因突变引起的.要想彻底治疗白化病可以采取我们学过的转基因技术技术.

分析 (1)生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.

解答 解:(1)变异是指子代与亲代之间和子代不同个体之间存在差异,这对夫妇肤色都是正常的,但第一个孩子患有白化病男孩,这种现象在遗传学上称为
变异.一对肤色正常的夫妇生了一个白化病患儿,说明这对夫妇除含有一个控制正常肤色的基因外,都含有一个控制白化病的隐性基因,因此白化病属于隐性性状.
(2)肤色正常是显性性状,白化病是隐性性状.肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子,说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的基因B外,都含有一个控制白化病的隐性基因b,因此,父母亲的基因组成都是Bb,患病的孩子的基因组成是bb,这对夫妇的这对控制肤色的基因的遗传图解如图:

(3)响应国家政策,这对夫妇想要第二个孩子,他们特别期盼这个孩子正常,根据(2)的遗传图解,这个孩子正常的概率为75%,正常肤色的他(她)的基因组成为BB或Bb.
(4)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.因此要想彻底治疗白化病可以采取我们学过的转基因技术技术.
故答案为:(1)变异;白化病;
(2)Bb;
(3)75%;BB或Bb;
(4)转基因技术

点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系,并会借助于遗传图解来解答.

练习册系列答案
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4.植物光合作用受到多种环境因素的影响,如图是在不同温度条件下测得的光照强度对小麦氧气释放量的影响.下列说法不正确的是(  )
A.E点有有机物积累,B点没有
B.适当增加二氧化碳浓度,D点下移
C.黑暗中,15℃比 25℃的氧气吸收量少
D.15℃和 25℃的光合作用强度在 C 点是不一样的

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如表:
试管编号12345
馒头形态适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
温度37℃37℃37℃0℃100℃
加入试剂碘液碘液碘液碘液碘液
现象不变蓝变蓝变蓝变蓝变蓝
请完成下列问题:
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:唾液的有无.
(2)1号试管内的液体不变蓝,是因为唾液中含有唾液淀粉酶,将淀粉分解成了麦芽糖.
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,影响实验结果的因素是:温度.
(4)如果要探究牙齿的咀嚼作用,应选用1号和3号试管进行实验.

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16.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍.下列对树木的生态价值叙述错误的是(  )
A.绿色植物是生产者,制造有机物
B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.引起温室效应,导致地球变暖
D.促进生物圈中的水循环,保持水土

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下面是制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤,正确的操作顺序应该是(  )
①用冷开水漱口  ②用牙签刮口腔侧壁  ③向洁净的载玻片上滴加生理盐水  ④用碘液染色  ⑤盖盖玻片  ⑥将牙签在盐水中涂抹.
A.①②③④⑤⑥B.①③②⑥④⑤C.③①②⑥⑤④D.③①②④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.根据下面的曲线图,判断正确的一项是(  )
A.图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是甲状腺激素
B.图2中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示组织细胞间的毛细血管
C.图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程
D.图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示脂肪的消化过程

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.生物圈中已知的绿色植物有50万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群,我们所熟悉的花生就是其一.植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物.在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源.

(1)图甲是花生叶片的结构示意图,图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收或释放量的相对含量.d点产生的原因与甲图中结构④(填数字)的部分关闭有关,一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的b、f(填字母).
(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了图丙所示的实验装置,实验过程如下:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一昼夜后,玻璃管中的红色小液滴会向左移动;
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液,一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,实验现象是A不变蓝、B变蓝,说明淀粉是光合作用的产物,水是光合作用的原料.

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17.下列哪一项不属于青春期发育的特点?(  )
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C.开始出现第二性征D.脑和内脏功能趋于成熟和完善

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18.如图表示绿色植物的一些生理过程,分别用A、B、C、D、E表示,请据图回答:
(1)图中表示植物吸收水分和无机盐过程的是E(填序号).
(2)A过程中,植物吸入氧气分解有机物,并把储存在有机物中的能量释放出来,为植物生命活动所利用.
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(4)植物吸收的水99%是以水蒸气的形式散失的,这个过程能降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤.叶片上的气孔是水分散失的“门户”.

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