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    1. 下列属于相对性状的一组是()

       A. 豌豆的高茎与矮茎   B. 人的双眼皮与大眼睛

       C. 山羊的白毛与直毛   D. 人的的身高与胖瘦

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    37. (5分) 科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。请据图分析并回答下列问题。

    (1) 从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。

    (2) 根据染色体组成可以判断，乙为 性的染色体组成。

    (3) 甲产生的生殖细胞中含有 条染色体。

    (4) 对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。

    遗传学上把这种现象叫作 。

    (5) 若甲、乙是一对夫妇，他们第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性为 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一:分析子女性别的形成。

    1. 男孩的X染色体和Y染色体都来自父亲吗？女孩的X染色体只来自母亲吗？

    2. 父母生男孩和生女孩的可能性一样吗？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 人的体细胞内含有的染色体数是 ()

       A. 33 条   B. 13 对

       C. 23 对    D . 46 对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 在人体内，艾滋病病毒只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，分析其原因在于 ()

       A. 艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质

       B. 艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质

       C. 艾滋病病毒没有细胞结构

       D. 艾滋病病毒不是生命体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    30. 在某种传染病流行期间，常给健康的人注射可以预防这种传染病的疫苗。则疫苗的性质和注射的目的分别为 ()

       A. 抗原，消灭传染源   B. 抗原，保护易感人群

       C. 抗体，控制传染源   D. 抗体，保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 让我们拥有“感恩的心、积极向上的人生态度、愉快的心情”。下列描述或想法中，你认为不符合的是 ()

       A. 当我生病卧床时，妈妈给我喂药，我会从心里感受到妈妈对我的关心

       B. 当我遇到困难时，我会想:困难不可怕，它能锻炼我的意志

       C. 我口渴时，发现只剩小半杯开水，我想:唉，真倒霉

       D. 当我遇到心烦的事而无法解决时，我会向老师、朋友或父母倾诉、咨询

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 下列关于人性别遗传的描述中，不正确的是 ()

       A. XY染色体存在于男性的体细胞中

       B. 父亲传给女儿的性染色体是X染色体

       C. 母亲传给儿子的性染色体是X染色体

       D. 生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是 ()

       A. 变异朝着有利于生殖的方向发展的结果

       B. 繁衍后代的需要 

       C. 代代经常使用，吃高处的叶子的结果

       D. 自然选择的结果

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