A、监视,识别和清除体内产生的异常细胞如(肿瘤细胞) | B、抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生 | C、清除体内产生的衰老,死亡和损伤的细胞 | D、消化和吸收人体内的营养物质,排出体内的废物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、抗原、控制传染源 | B、抗原、保护易感人群 | C、抗体、控制传染源 | D、抗体、保护易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、抗原、非特异性免疫 | B、抗原、特异性免疫 | C、抗体、非特异性免疫 | D、抗体、特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、被蝮蛇咬伤后,可用此免疫血清进行治疗 | B、这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用 | C、A选项中的免疫类型属于非特异性免疫 | D、注入马体内的蛇毒为抗体,使马的体内产生抗原 |
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