(每空1分,共11分)如图为植物细胞平面结构模式图,请据图回答下列问题。(在中括号内填序号,横线上填结构名称)
(1)切开西瓜时,流出的红色汁液,它来自图中的[ ] ________ ___。
(2)在显微镜下观察,可见到图的[ ] _______ ____可以缓缓地流动。
(3)对细胞起支持和保护作用的结构是[ ] ___ ______。
(4)能控制物质进出细胞的结构是 [ ] ____ _______ 。
(5)贮存有遗传信息的物质是___________,它主要存在于[ ] ______ _____中。
(1)⑤液泡
(2)④ 细胞质
(3)①细胞壁
(4)②细胞膜
(5)DNA ③细胞核
【解析】
试题分析:由图可知:①表示细胞壁、②表示细胞膜、③表示细胞核、④表示细胞质、⑤表示液泡。
(1)[⑤]液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如西瓜之所以甘甜可口,它的糖分主要存在西瓜细胞的液泡中。
(2)[④]细胞质缓缓地流动,加速细胞内、外的物质交换。
(3)[①]细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用。
(4)[②]细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
(5)[③]细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
故答案为:(1)细胞液;⑤;液泡;(2)④;细胞质;(3)①;细胞壁;(4)②;细胞膜;(5)DNA;③;细胞核。
考点:本题考查植物细胞的基本结构和功能,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。:
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蜜蜂能飞行,体内无脊柱,下列与蜜蜂亲缘关系最近的是( )
A、蜂鸟 B、蝙蝠 C、青蛙 D、蜻蜓
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(5分)根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题:
(1)写出图中各指示线所指部位的名称[1] [2] [3]
(2) 图是家兔的牙齿,这与 生活相适应。
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鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自
A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛
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环节动物与节肢动物的相似之处是
A.体表外有外骨髓
B.身体分部
C.身体由许多体节构成
D.靠体壁进行气体交换
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新形成的细胞与原来的细胞相同的是
A.细胞体积
B.细胞中的物质多少
C.染色体的形态和数目
D.细胞的形态
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科学探究的一般过程的正确排列顺序是
(1)作出假设(2)提出问题(3)表达交流(4)制定计划(5)实施计划(6)得出结论
A.(2)(1)(3)(4)(5)(6)
B.(1)(2)(4)(5)(6)(3)
C.(1)(2)(4)(3)(5)(6)
D.(2)(1)(4)(5)(6)(3)
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃临夏州广河县回民二中初一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
1、属于植物细胞的是 _______ 图,属于动物细胞的是______ 图。
2、填写各部分名称:
(1)______(2)_______(3)______
(4)_______(5)______(6)_______
3、对细胞具有支持和保护作用的结构是_______。
4、水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 _______ 具有控制物质进出的作用。
5、切开洋葱时闻到一股辣味,该物质存在于_______ 中。
6、“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象,细胞内的遗传物质主要存在于 _______中。
7、与植物细胞相比,动物细胞所没有的结构是 _______、_______和_______。
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