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    “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）

    ①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳

    A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

    B

    【解析】

    试题分析：鸟类体表被覆羽毛；前肢变成翼，是飞行器官；骨中空，内充满空气；胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸，鸟类的呼吸方式是双重呼吸，可以供更充足的氧气；体温恒定，体内有较好的产热和散热系统；心脏四腔。故选B。

    考点：本题考查鸟类的特征。

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    下图示人体关节、肌肉的结构，请据图回答下列问题：（1）图A是人体的关节示意图，关节由 、[ ] 、[ ] 三部分组成，关节在运动中起 作用。

    （2）与关节的牢固性有关的结构有 等，与其灵活性有关的结构有 。

    （3）图C中④是 ，其主要作用是使肌肉 在相邻的骨上。举重运动员抓举杠铃时，图B中处于收缩状态的是[ ] 。

    （4）人体任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和骨连结三者协调配合，在 的支配和其他系统的协调下完成的。

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    (10分)下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

    材料用具:一截劈开的竹筒(长15 cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

    实验步骤:

    ①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂放在两滴水之间的中点。

    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

    请根据以上实验设计回答下列问题:

    (1)本实验的假设是 。

    (2)本实验的变量是糖。

    (3)对实验结果的预测和分析:

    预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明 。

    预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明 。

    （4）本实验设计的不足之处主要是 。

    （5）蚂蚁这种实验动物的体表具有坚韧的 ，它有保护和防止体内水分蒸发的作用。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪一项是青霉的主要特征( )

    A.真菌有单细胞的，也有多细胞的

    B.真菌由大量的菌丝构成

    C.真菌的细胞有叶绿体

    D.细胞内没有真正的细胞核

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年重庆开县八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关软体动物的说法中,不正确的是( )

    A.软体动物的身体表面有外套膜

    B.软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化

    C.软体动物对人类都是有利的

    D.软体动物不一定都能产生珍珠

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    （8分）下面是观察鸡卵的结构实验，请根据实验步骤回答下列问题：

    （1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验__________对外力的承受能力，说明该结构具有__________作用。

    （2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多___________，为了证实所观察到的结构的存在，将该鸡卵放在盛有50℃—60℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多___________出现。

    （3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的________端（填代号），将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处是由 围成的气室。

    （4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的 ，卵黄的表面有一个白色的小圆点，该结构就是____________。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省青岛市北区八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）

    A．兔的牙齿有分化，提高了对食物的消化能力

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    C．青蛙的趾间有蹼利于水中游泳

    D．蝉的幼虫蜕一次皮就发育为成虫

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    河蚌是水生动物，所以它的呼吸器官是

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