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12.结合如图所示生物,回答问题

(1)需借助显微镜来观察这些生物的内部结构
(2)它们都属于单细胞生物,A的名称是草履虫,C的名称是变形虫.B因其细胞内含有大量的叶绿体而呈绿色.
(3)上述生物中具有细胞壁的是B.

分析 自然界中的生物多种多样,除病毒外,生物体都是由细胞构成的,根据构成生物体的细胞的数目,分为单细胞生物和多细胞生物.图中的A是草履虫,B是衣藻,C是变形虫.

解答 解:(1)(2)图中的A是草履虫,B是衣藻,C是变形虫,它们的身体都只有一个细胞构成,属于单细胞的生物.身体微小,需借助于显微镜才能观察清楚.衣藻是单细胞的植物,体内有叶绿体,是光合作用的场所,所以其营养方式为自养;变形虫属于原生动物,利用表膜进行呼吸并与外界进行物质交换.
(3)由于衣藻是植物,因而其细胞结构具有细胞壁.
故答案为:(1)显微镜;
(2)单细胞;草履虫;变形虫;叶绿体;
(3)B.

点评 回答此题的关键是要了解一些单细胞生物的特点.

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3.依据如图分析,下列说法正确的是(  )
A.若y表示二氧化碳含量,则a b c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化
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D.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量,则种子储藏时在b点比c点的效果好

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

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1.文登实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时,设计了如下实验方案:
(1)取4 个相同的小烧杯,烧杯底部各铺6 张滤纸;
(2)取大豆种子40 粒平均分装到各个小烧杯的滤纸上;
(3)向4 个小烧杯内分别加入适量的水,水以不浸没种子为宜;
(4)取4 个大小相同的敞口玻璃瓶,编号( A、B、C、D),将4 个小烧杯分别装到4 个玻璃瓶中,如图1所示;
(5)将4个玻璃瓶按表中方法进行处理后放在阳台上.7 天后,观察到如表所示的实验现象.
编号处理方法实验现象
A不作处理种子萌发
B用黑布罩住玻璃瓶种子萌发
C封住玻璃瓶口,用气泵将瓶中空气抽掉种子不萌发
D封住玻璃瓶口,用气泵将瓶中空气抽掉,再用黑布罩住玻璃瓶种子不萌发
请根据以上实验,回答下列问题:
(1)如果只考虑实验A 和B,所探究的实验变量是光.
(2)在4个实验中,所探究的实验变量有光和空气.
(3)探究实验必须要设计对照实验,在以上4个实验中,其中能构成对照实验组的BD所探究的变量是空气.可得出的实验结论是种子萌发需要充足的空气
(4)种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期籽粒饱满.

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2.植物体的生长发育是从受精卵开始的,经过细胞的分裂和分化,形成组织、器官,进而形成植物体.

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