[题目]唯一能飞的哺乳动物是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】唯一能飞的哺乳动物是____。

【答案】蝙蝠

【解析】

哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。

蝙蝠的飞行器官是由皮质膜将四肢（包括指间）和尾连接起来构成的翼膜，没有羽毛。蝙蝠是通过翼膜的煽动产生升力和推力来实现飞行的。因此，唯一能飞的哺乳动物是蝙蝠。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1～6为蚕豆种子）。请仔细读图并回答下列问题：

（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择_____两个编号的种子对照。

（2）编号1与2作为一组对照实验，该对照实验的变量是_____。

（3）该实验严重的不足之处是每组_____，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

（4）2014年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为_____的种子所处的条件与此相当。

（5）种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足_____以及供胚发育的营养物质且不在休眠期的条件。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】（5分）下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题。

（1）曲线AB段表示时肺内气压的变化，此时，肋间肌和膈肌处于状态，胸廓的前后径和上下径都。

（2）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点，肺内气压与大气压的值。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列不是排出体内废物的是（）
A.皮肤出汗
B.排尿
C.呼出二氧化碳
D.皮肤出血

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】阅读以下材料，回答问题

当你漫步乡间小道或到牧区游览时，常可发现滚动着的粪球。仔细瞧瞧，原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂，俗称屎壳郞，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。

法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的：当第一次脱皮时，这个小昆虫还未长成完全的甲虫，很少有昆虫能比这个小动物更美丽，半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态，到后来，重新再脱掉一层皮。这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲虫。

（1）法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于__________法。

（2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的__________行为有关。其生殖方式为__________生。

（3）结合法布尔《昆虫记》的描述，并观察材料中蜣螂幼虫与成虫的对比图片，分析可知，蜣螂的发育类型属于__________变态发育，与家蚕一样，其发育经过__________个阶段。

（4）小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题：蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗？他打算通过实验来寻找答案，选作初始实验材料的应该是（_____）

A．球状的粪球 B．梨状的粪球

C．从粪球中爬出的幼虫 D．野外抓到的蜣螂

（5）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由__________决定的。

（6）蜣螂虽然是不起眼的小动物，但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是（_____）

A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环

C．帮助植物传播种子 D．制造有机物储存能量

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