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    小胡将四种动物分为两组，甲组：蚯蚓、鲤鱼；乙组：麻雀、兔子，其分类依据是（　　）
    A、生活方式是否水生
    B、体内有无脊柱
    C、生殖是否胎生
    D、体温是否恒定
    考点：植物的分类
    专题：
    分析：动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种，我们要对其进行分类，动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．
    解答：解：动物分类的依据有很多，可以根据其体内脊柱的有无来分类，也可根据植物的生活环境来分类，还可根据其生殖方式来分类…蚯蚓和鲤鱼的体温都随着环境温度的变化而变化，属于变温动物；而麻雀、兔子的体温恒定，因此它们的分类依据是体温是否恒定．
    故选：D
    点评：回答此题的关键是明确动物的分类依据．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在1859年，
     
    在他的《物种起源》书中提出了人类和
     
    有着共同的祖先，是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近期我国出现了两例A型流感患者，医生立即采取了一系列措施，属于保护易感者的是（　　）
    A、给病人打针吃药进行治疗
    B、对病人的房间、用具进行消毒
    C、不让外人探望病人
    D、给与病人接近的人进行预防注射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的（　　）
    ①生理盐水  ②清水  ③稀碘液  ④消毒牙签  ⑤刀片．
    A、②③B、①③④
    C、②⑤④D、②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物链“a→b→c→d”中，属于消费者的是（　　）
    A、aB、bC、cD、b、c、d

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是生物结构和功能的基本单位．绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是（　　）
    A、衣藻B、病毒C、水稻D、细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列材料，分析回答问题：
    近期在墨西哥、美国等国家暴发的甲型H1N1流感是一种有病毒引起的呼吸道传染病，全世界尚无疫苗预防该病发生．截止到5月20日，我国内地确诊的甲型H1N1流感患者都是输入型病例．目前，我国主要采取了对来自疫区人员进行医学检查、对于患者密切接触者进行隔离观察、对确诊者实行隔离治疗等防控措施．
    （1）我国所采取的防控措施，是利用了传染病预防措施中的
     
    ．甲型H1N1的基本结构组成是
     
    ．
    （2）由上可知，我国甲型H1N1流感的主要传染源应为
     
    ．若甲型H1N1流感疫苗研发成功，那么注射疫苗后，人体内产生抗体并具有免疫能力，这种免疫是由
     
    完成的．
    （3）请写出小肠与吸收过程相适应的结构特点
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的各器官、系统协调配合，才能使人体内各种复杂的生命活动正常进行．图图中甲是心脏结构示意图，乙是人体部分代谢过程模式图，请据图同答下列问题：

    （1）在甲图中[A]与[B]、[C]与[D]之间防止血液倒流的结构是
     
    （填数字），与右心室相连的血管是[
     
    ]
     
    ．若医务人员将药物注射到病人的上肢静脉中，则药物经过心脏四腔的先后顺序是
     
    （用字母排序）．
    （2）在乙图中进行过程①和②的主要器官是
     
    ，过程③和④表示的是
     
    之间的气体交换，人体内二氧化碳等代谢废物产生的部位是
     
    ．
    （3）如果某人的尿液中含有较多的血细胞和蛋白质，病变的部位是
     
    ．
    （4）我们在对溺水者实施人工呼吸之前，首先要消除其口、鼻内的异物和污物，这是为了保持
     
    的通畅．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运动对于动物的个体
     
    是很重要的，运动使大多数动物获取
     
    的重要方式．运动对于动物的
     
    也具有很重要的意义．

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