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王亮同学注射麻疹疫苗十天后,验血发现血液中某种成分增多.这种物质最可能是(  )
A、红细胞B、血小板
C、抗体D、血糖
考点:血液的成分和主要功能
专题:
分析:此题主要考查的是计划免疫的知识,注射麻疹疫苗后人体内的免疫反应,血液中抗体与抗原的变化关系.
解答:解:计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的.如给人体注射麻疹疫苗能有效的预防麻疹.从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,麻疹疫苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对麻疹病毒起到免疫作用.抗体消灭抗原后,抗体仍然存留,抗体的含量变化是由少变多.因此注射麻疹疫苗十天后,验血发现血液中某种成分增多,这种物质最可能是抗体,红细胞,血小板,血糖没有什么变化.
故选:C.
点评:这部分内容在中考中经常出现,要注意理解和掌握,并会灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是肺内及组织中气体交换示意图,据图回答.
(1)图中A过程叫
 
,B叫
 

(2)图中结构:
a是
 
. b是
 

c是
 
. d是
 

(3)血管e内流的血是
 
 血,血管f内流的血是
 
血.(填动脉或静脉)
注:图中O2表示氧气CO2表示二氧化碳气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体.例如:
 
 
、压条,组织培养.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物现象,不属于动物行为的是(  )
A、小猪中有白毛和黑毛
B、辛勤三十日,母瘦雏渐肥
C、失去雏鸡的母鸡抚爱小猫
D、家养的小狗在固定的地方解便

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的性染色体(  )
A、只存在于体细胞中
B、只存在于生殖细胞中
C、只存在于受精卵中
D、存在于以上三种细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物由低等到高等排列正确的是(  )
A、腔肠动物  线形动物  节肢动物  鱼类
B、线形动物  节肢动物  腔肠动物  鱼类
C、鱼类  节肢动物  线形动物  腔肠动物
D、腔肠动物  节肢动物  线形动物  鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种生命现象揭示的生物共性不同于其他三种(  )
A、一粒油菜籽长成油菜植物
B、蝌蚪长成青蛙
C、蘑菇长大
D、种瓜得瓜

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽的体型呈流线型,其作用是(  )
A、减轻体重
B、着生发达的胸肌
C、维持身体平衡
D、减少空气阻力

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,属于生物影响环境的是(  )
A、野火烧不尽,春风吹又生
B、北风吹,雁南飞
C、大树底下好凉快
D、秋天到,落叶飞

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