【题目】如图为显微镜的结构图,据图回答:
(1)观察时应先选用物镜。(选填“高倍”或“低倍”)
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物像,此时必须先转动图中标号为的部件。
(3)显微镜中成的物像是(选填“正”或“倒”)像,要想使视野中位于右下方的物像移到中央,应向方向移动玻片标本.
(4)一台显微镜有5×,10×,二个目镜,有10×,40×,两个物镜,这台显微镜的最高放大倍数是倍.
【答案】
(1)低倍
(2)8
(3)倒,右下方
(4)400
【解析】(1)观察时应先选用低倍镜观察,便于寻找物象。
(2)在使用显微镜观察时,要先用低倍的物镜找到物像,需要时再换高倍的物镜。寻找物像时,先用8粗准焦螺旋找到物像,然后用9细准焦螺旋使物像调清晰。
(3)显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此,“视野中的物像位于右下方”,应该向右下方移动玻片标本,才能使物像向左上方移动,从而使物像处于视野的中央。
(4)显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。题中5×目镜和10×物镜结合,放大倍数是50×;5×目镜和40×物镜结合,放大倍数是200×;10×目镜和10×物镜结合,放大倍数是100×;10×目镜和40×物镜结合,放大倍数是400×。
所以答案是:(1)低倍;(2)8;(3)倒;右下方;(4)400
【考点精析】利用练习使用显微镜对题目进行判断即可得到答案,需要熟知放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是绿色植物和微生物在自然界碳循环中的作用局部图解,请据图回答.
(1)图中①和图中 ②所示绿色植物进行的生理作用分别是 、 .
(2)绿叶合成的有机物是通过韧皮部的 运输到根部的.
(3)该图解中微生物在生态系统中为何成分?
(4)生态系统的主要功能是物质循环和 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
作出假设:
(2)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如上图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取只孑孓放入乙烧杯中;
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该对照实验的变量是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生活在湖泊和大型水库中的鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答问题:
(l)鲫鱼是靠[]__和[③]尾的摆动以及__的协调作用游泳.
(2)俗话说:“鱼儿离不开水”,如果将图中②轻轻掀起,可看到鲫鱼的呼吸器官__呈鲜红色,鱼儿完成呼吸后,从②后缘流出的水的气体成分中__增多了.
(3)鲫鱼能够适应水中生活,从形态结构上来看,它的体形呈纺锤型、体表覆盖着鳞片,有利于__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项不是科学考察的基本要求 ( )
A.只认真观察自己感兴趣的事物。
B.耐心地、有计划、有目的地观察。
C.全面细致地观察、做好记录。
D.观察时要积极思考,还要讨论交流。
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【题目】下图为整理后的某夫妇体细胞染色体排序图,请回答下列问题。
(1)从染色体的形态和组成看,图中所示人体体细胞中有________条染色体,图甲含有的一对性染色体为________,图乙含有的一对性染色体为________。
(2)该夫妇第一胎生的是女孩,假如她(他)们再生第二胎,生男孩的可能性为________。
(3)若该对夫妇中,丈夫有耳垂(Dd),妻子有耳垂(Dd),他们生了一个有耳垂的孩子,该孩子相关的基因组成是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人的伸肘运动示意图:请据图回答下列问题:
(1)伸肘运动是由人体的骨、__和骨骼肌相互配合完成的.
(2)图中的③由①和②两部分组成,其中①是__.
(3)由图可知一块骨骼肌的肌腱至少要固定在__块骨上.
(4)当你做伸肘运动时,图中的③处于__状态.
(5)伸肘运动符合杠杆原理,伸肘时,“支点”是__.
(6)当图中的肘关节发生关节炎时,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛,请判断此时肘关节的病变部位是__.
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