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    8．在下列选项中，既是细胞壁的主要成分，又是有机物的是（　　）
    A．蛋白质B．纤维素C．无机盐D．水分

    分析 关于植物细胞壁，考查可以从以下几方面把握：
    （1）主要成分：纤维素和果胶．
    （2）作用：支持和保护．
    （3）特点：具有全透性．

    解答 解：植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，纤维素也属于有机物．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查细胞结构和功能，重点考查植物细胞壁的相关知识，要求考生识记植物细胞壁的主要成分、作用及特点，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    18．某些生物中能产生抗生素，这些生物是（　　）
    A．细菌B．病毒C．真菌D．植物

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    19．蘑菇是由下列哪项发育来的（　　）
    A．受精卵B．种子C．菌褶D．孢子

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    16．生物学家按照不同等级的分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，更好地研究各种生物．

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    3．根据如图细菌结构示意图，请据图分析回答下列问题 
    （1）一个细菌就是一个细胞构成的，所以细菌都是单细胞个体．
    （2）在图中所示的结构中，每种细菌都有的结构包括
    ①遗传物质、②细胞膜、③细胞壁、⑤细胞质；
    （3）在图中所示的结构中，只有部分细菌具有的结构是
    ④荚膜、⑥鞭毛；
    （4）细菌与动物细胞都具有的细胞结构是②、⑤（填写图中数字）
    （5）细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的分解者．
    （6）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，[③]细胞壁增厚，形成芽孢，它是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某同学在“绿叶在光下制造有机物”实验中（如图所示）发现一些问题，请帮他解决
    （1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走、耗尽、需要天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置对照实验．这样设置后，该实验中的变量是光照．
    （3）为了让绿叶充分地进行光合作用，应将遮盖好纸片的植物在阳光下放置几小时．
    （4）用清水漂洗脱色后的叶片，再向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有淀粉．

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    20．把下列动物及其所属门类用线连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．实验与探究：
    如图是一颗银边天竺葵（边缘没有叶绿体）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片放在A处从正反面遮住，然后将整个植株移到阳光下，数小时后，选择的叶片摘下，去掉叶绿素，加碘液处理后的变化是：
    （1）A处颜色不变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是没有（填“有”或“没有”）产生淀粉，从而说明了光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
    （2）B处颜色变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是有（填“有”或“没有”）淀粉．
    （3）C处颜色不变蓝（填“变蓝”或“不变蓝”），说明光合作用必须在叶绿体中进行．
    （4）将植株放在暗处24小时的目的是把叶片中的淀粉全部运走和消耗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在课堂小组竞答中，老师说出下列一种植物的特征：“无种子，有茎叶，有假根．”第三小组同学齐心协力，最快说出了答案．你知道他们说的是哪一个吗（　　）
    A．油松B．肾蕨C．葫芦藓D．水绵

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