【题目】下列几种动物中学习能力最强的是（ ）
A. 蝗虫 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 黑猩猩
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（ ）
A. 图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率
B. 图中a～b时间段内，蒸腾作用速率大于吸水速率
C. 有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率
D. 有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据所学知识，回答下列问题：
(1)生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的________，地球上最大的生态系统是________。
(2)请写出兔、草、狐构成的食物链：________________。
(3)生态系统的组成成分除了生物部分外，还有非生物部分，如________（填两项），等等。
(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响，进行了下面的探究活动。
提出问题：水分会影响蚯蚓的分布吗？________________
作出假设：蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中，水分对蚯蚓的生活与分布有影响。
方法步骤：
Ⅰ制作下图所示装置；
Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒；
Ⅲ一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录；
Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次；
Ⅴ根据几次记录的实验数据，分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________。
实验结果与结论：
预期结果有三种情况，湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目，则假设成立。
实验分析：
本实验的变量为________。像该实验这样，除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________实验。
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【题目】图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2示显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液的流动图像。请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：
（1）通常情况下，使用_________(选填“高”或“低”)倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是______________________。
（2）图2中，你认为[2]是________血管，判断的主要依据是_______________________；静脉血管是________（填数字）。
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【题目】如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关叙述正确的是（ ）
A．从甲到乙时，膈肌收缩，呼气
B．从乙到甲时，膈肌舒张，吸气
C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态
D．吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态
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【题目】导管输送的物质和方向是（ ）
A.有机物，从根到其他器官
B.有机物，从其他器官到叶根
C.水和无机盐，从根到其他器官
D.水和无机盐，从其他器官到根
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【题目】图1为显微镜观察到的两个视野。
(1)其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是__________.
(2)图2为A、B两位同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时的效果图：你认为_________同 学的观察效果好。另一同学观察效果欠佳是因为装片中有___________.要想不出现这种不正常的情况，盖盖玻片时应____________
(3)用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞装片时，发现视野中 有许多气孔，若目镜不变而物镜由低倍镜（10x)换成高倍 镜（40x),则此时视野明亮程度和视野内气孔大小的变化 是 （____）
A.变亮、变大 B.变暗、变大 C.变亮、变小 D.变暗、变小
(4)按照构成生物体的结构层次将图3中的图片排序， 正确的是（____）
A.
B.
C. 
D.
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