【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”,从食物链的角度分析,下列能正确表示它的含义的是( )
A. 螳螂→蝉→黄雀 B. 黄雀→螳螂→蝉→树
C. 树→蝉→螳螂→黄雀 D. 黄雀→螳螂→蝉
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【题目】如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,以下对该实验的分析错误的是( )
A. 实验前巴斯德把肉汤煮沸使肉汤处于无菌状态,保证对照实验的严谨
B. 该实验的变量是烧瓶的瓶颈形状不同
C. 该实验说明肉汤的腐败是由于空气中的细菌进入造成的
D. 鹅瓶颈的巧妙之处是细菌只能落在瓶颈弯曲处,而不能进入肉汤
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【题目】下图为制作洋葱鳞片叶临时装片的过程,据图回答:
(1)按实验的进行顺序排列图中的操作步骤(只填字母):_____。
(2)图中D的操作是_____,先让盖玻片的一边先接触液体,另外一边缓缓放下,这样操作的目的是避免出现____。
(3)图中B所示的操作不当,容易出现的现象是______。
(4)制作口腔上皮细胞临时装片与该实验相比,实验E滴加的液体是_____,但两个实验染色时都需要用_____。
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【题目】同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是( )
A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 甲
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【题目】成熟的菟丝子根、叶退化,可缠绕在拟南芥的茎上。为研究其相互作用,进行相关研究。请回答下列问题。
(1)观察发现,菟丝子通过吸器刺入拟南芥茎内吸收水分、无机盐和____________供自己生长发育,并抑制拟南芥生长。由此推测,菟丝子和拟南芥之间是_________关系。
(2)自然生长的拟南芥被夜蛾幼虫咬食后,叶片中的抗虫蛋白活性会升高,该物质能__________(填“促进”或“抑制”)夜蛾消化食物,使夜蛾幼虫被迫放弃继续取食。
(3)拟南芥的一个叶片被咬食后会发出信号,使同株上未被咬食叶片的抗虫蛋白活性升高,提前启动防虫反应。缠绕在拟南芥上的菟丝子能否将这种信号传递给另一株拟南芥?研究者进行了如下图所示实验。一段时间后,检测并比较_________这两株叶片中抗虫蛋白的活性。
若____________,可推测菟丝子能传递信号。借此过程,菟丝子和拟南芥之间形成了一个完整的功能体系。
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【题目】下图表示某环境中几种生物之间的捕食关系,相关叙述不正确的是( )
A.图中所示所有生物构成了草原生态系统
B.苔草有助于维持该环境中的碳氧平衡
C.黑斑蛙生命活动所需能量的根本来源是太阳
D.若该环境被重金属污染,体内污染物量最高的是白条锦蛇
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【题目】玻璃拉拉鱼是一种身体近乎透明的小鱼,生物小组利用玻璃拉拉鱼进行酒精对心率影响的实验,实验数据见下表。下列说法不正确的是( )
A.统计数据是通过多次测量求平均值得出的
B.选用玻璃拉拉鱼作为实验材料有助于实验观察与心率计数
C.为了避免干扰,同一条鱼必须完成不同酒精浓度的测试
D.分析数据得出的结论是酒精对玻璃拉拉鱼的心率有抑制作用
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【题目】小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后,忘记将一只蚯蚓放回土中,而是将它留在了干燥的环境中.不久就发现蚯蚓死去了.造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是( )
A. 蚯蚓饥饿而死 B. 是地下穴居动物,怕光
C. 无法呼吸,窒息而死 D. 蚯蚓干渴而死
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【题目】将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。下列说法正确的是
A. 实验的变量是水分的多少
B. 实验应该在黑暗处进行
C. 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐
D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
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