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【题目】在设计对照组实验时应该注意的问题是(

A.所有实验参数都相同

B.所有实验参数都不同

C.所有实验变量都不相同

D.除实验变量外,其他实验参数相同

【答案】D

【解析】对照实验:指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.

设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在睡眠时也能拍打蚊子或搔痒,这说明( )

A. 人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉

B. 脊髓能完成某些条件的反射

C. 大脑皮层处于睡眠状态时,也能完成一些非条件的反射

D. 脊髓也能形成某种感觉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小麦的高秆与矮秆是一对相对性状(设基因为B和b),下表是小麦茎的高矮的遗传实验结果,请分析回答下列问题:

组合

亲本性状

F1的性状和植株数目

高秆

矮秆

高秆×高秆

105

112

高秆×矮秆

316

108

矮秆×矮秆

207

0

(1)根据组合_________可以判断出,这对相对性状中_________是显性性状。

(2)组合一中亲本的遗传基因组合是__________

(3)已知矮秆小麦抗倒伏,高秆小麦不抗倒伏,科学工作者欲培育出矮秆小麦,可以选取表格中的组合__________的亲本进行杂交,后代即可选育出矮秆小麦新品种。杂交后代中出现了矮秆类型,这种现象叫做___________,该育种方法属于____________育种,其原理是通过杂交使亲本的基因_______________

(4)目前,人们通常利用人工方法对生物进行适当处理,诱导生物体内的____________________发生改变,从而产生新的变异个体,这种变异是__________,人们可以从中选择需要的变异类型进行培育,获得新品种。利用遗传变异原理培育新品种的方法很多,请你列举出一种育种方法,如:____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)呼吸系统是由_____________组成的。

(2)呼吸道是由____________共同组成的(填标号),具有保证气流顺畅通过的作用,还能对吸入的空气进行处理,使到达肺部的空气变得__________________________,减少对肺的刺激。

(3)呼吸系统的主要器官是[ ][ ]_______,它是________的场所。

(4)呼吸系统的起始器官是[ ]_____,其前部生有_______,内表面有黏膜,可以分泌_____,黏膜内还分布着丰富的________

(5)能够将灰尘、细菌等向咽部清扫的器官是[⑤]右支气管和[ ]_______,痰液就是在这里形成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙,下列叙述不合理的是( )

A.兔子不同毛色是相对性状

B.最不利于在此环境中生存的是白色兔

C.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果

D.浅色兔子为了适应环境发生了深色变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用实验证明,在类似于原始地球的条件下,无机小分子可以生成有机小分子的科学家是( )

A、巴斯德 B、海尔蒙特 C、米勒 D、雷迪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中不符合下图所表示概念之间关系的是

A.玉米种子 胚乳

B.无脊椎动物 节肢动物 昆虫

C.泌尿系统 肾脏 肾单位

D.染色体 DNA 基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的双眼皮是由显性基因(R)控制的,单眼皮是由隐性基因(r)控制的。如果一对夫妇,一个双眼皮,一个单眼皮,他们生下一个单眼皮的孩子。那么,若他们再生一个孩子,这个孩子是单眼皮的可能性有多大?(  )

A. 25%B. 50%C. 75%D. 全部

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与蚕豆种子相比,小麦种子特有的结构是

A. 种皮 B. 胚根

C. D. 胚乳

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