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    1．小明为探究光对绿豆发芽的影响，设计了如下表的实验，需要修改的一项是（　　）
    花盆①绿豆种子②放置环境③温度④水
    1号30粒光照20℃适量
    2号30粒黑暗20℃不适量
    A．①B．②C．③D．④

    分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究光对绿豆发芽的影响”实验中唯一的变量是光．除光（光照、黑暗）不同外，其它条件如种子数量、温度、水等都应该相同且适宜．所以需要修改的一项是④水，2号的改为适量．
    故选：D．

    点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患者，另一个表现正常，那么，他们的子女发病的可能性是（　　）
    A．25%B．50%C．75%D．100%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．一个人的眼镜是单眼皮还是双眼皮，主要是由（　　）
    A．血缘关系决定的B．基因决定的
    C．父亲的基因决定的D．母亲的基因决定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．我们平时吃的带有红皮的花生米是由什么发育来的？（　　）
    A．子房B．胚珠C．受精卵D．受精极核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．
    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
    （2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，遗传物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过细胞分化形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[E]系统．（填字母和文字）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．科学家用四只幼年小白鼠进行下列实验：
    实验方法实验结果
    甲鼠不做任何处理正常生长发育

    乙鼠    		切除A器官①正常生长发育停滞
    ②智力减退，精神不振
    ③怕冷，水肿
    丙鼠切除B器官生长停滞、智力接近正常、性器官不能发育
    丁鼠切除C器官血糖浓度升高，出现糖尿
    （1）甲鼠在实验中是用来作对照的．
    （2）乙鼠被切除了甲状腺；丙鼠被切除了垂体；丁鼠被切除了胰岛．
    （3）切除乙鼠的A器官后，乙鼠表现出多种症状：
    症状①表明，A器官的分泌物有促进生长发育的作用；
    症状②表明，A器官的分泌物有提高神经系统的兴奋性的作用；
    症状③表明，A器官的分泌物有调节体温的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．今年我省又发生多起人感染H7N9型禽流感，有些城市因此关闭了活禽市场，这个措施在传染病的预防措施中属于切断传播途径．帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型流感的有效药物之一，帕拉米韦化学式为C15H28N4O4，它由4种元素组成，其中氢、氧元素的质量比为7：16．目前科研人员在正在抓紧研制H7N9型流感疫苗，一旦成功，人们将通过注射疫苗而产生对该病的抗体，而达到免疫作用，这种免疫属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中，如图所示（本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长）．两试管均无空气存在．据图分析回答：

    （1）甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是二氧化碳；将该气体引入澄清石灰水溶液中，可使该溶液变混浊．
    （2）甲试管中产生气泡的现象是种子进行无氧呼吸造成的．
    （3）乙试管在与甲试管同样的时间内，试管内顶部未出现气泡，原因是被煮沸过的种子已经死亡，不能进行呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．人体消化和吸收的主要场所是小肠，流入这个部位的消化液种类是最多的，其中肠液、胰液（填消化液的名称）中含有的消化酶种类最齐全．

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